
学生主持课堂基本规范(来自莱州双语)
1、主持小组必须提前一周左右进行申请或由教师指定。 2、主持小组接到任务后,组长要带领小组成员对主持的内容进行认真反复地研读。 3、提前3天约定学科老师,汇报小组对本节知识的研读情况,同学科老师一起确定主持的环节、主持的形式和主持人。与学科...
1、主持小组必须提前一周左右进行申请或由教师指定。 2、主持小组接到任务后,组长要带领小组成员对主持的内容进行认真反复地研读。 3、提前3天约定学科老师,汇报小组对本节知识的研读情况,同学科老师一起确定主持的环节、主持的形式和主持人。与学科...
一、基本规范 1、小组成员合作展示时分工要明确,有主持的,有讲解的(讲解也可以有分工),有补充的,有点评和总结的,要注意成员之间的密切配合。一般情况下,可以让3、4号同学优先讲解,2号同学进行补充,1号同学进行点评和总结。在展...
一、行为规范 1、要认真听清老师提出的问题和学习要求,经过认真思考后再发言。 2、发言先举手,未经老师允许不要随意插嘴。举手时动作要规范,不敲桌子,不要边举手边叫嚷。 3、发言时站姿要端正,挺胸抬头,精神饱满,信心十足。 4、发言需要书本辅...
一、行为规范 1、合作前,要认真领悟合作需要解决的问题,明晰老师对合作提出的要求。 2、根据教师指令,能快速形成小组,做到迅速、轻声、有序,围成小组的桌面要清洁。 3、讨论前,要先根据讨论主题进行独立思考,然后再根据小组长安排...
一、基本规范 1、明确学习目标,确定独立自学时间(超前学习由小组统一安排,课堂上根据老师的安排)。 2、根据学习目标粗读课本,了解教材内容,计划自学进度。 3、根据导学要求精读课本,将与目标有关的内容和自己认为重点的内容或有疑...
爱尔兰作家萧伯纳曾经说过:“如果你有一苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么我们每人仍旧只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,那么我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”可见交流这种过程技能,对学生的科学学习会更加有效,会...
九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级上册 期末质量检测 班级:__________ 姓名:__________ 等级:__________ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。(16分) 大家在这一单元的科学学习中一定接触...
由于苏教版小学科学六年级下册第五、第六两个单元内容都不多,所以出题老师将这两个单元的内容进行了合并,出了一张试卷,下面是单元测试题。 九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级下册 第五、六单元测试题 班级:__________ 姓名:___...
(如需原版可加我qq64819523索要 2014.3.18更新) 九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级下册 第四单元测试题 班级:__________ 姓名:__________ 等级:__________ 一、对号入座(将科学关...
由于内容较少,所以出题老师将苏教版小学科学六年级下册第二和第三两个单元合并到了一张试题之上,下面是单元测试题。(原试题为word文档,复制粘贴到我的博客后图片丢失,如需原版可以加我qq64819523索要) 九年制义务教育小学科学(苏教版)...