泰山版小学信息技术第二册上《美丽风景图说话》素材分享

泰山版小学信息技术第二册上《美丽风景图说话》素材分享

昨天上课，趁着学生自由操作的功夫，我翻了翻课本剩下的内容，发现第11课《美丽风景图说话》中也有一篇素材文章《溪水》，通过这篇文章来学习插入图片、设置版式、给图片增加边框、编辑图片等知识点，比较离谱的是我用各大搜索引擎搜这篇《溪水》，却什么也没搜到，为了正常使用google，梯子都搬出来了，结果还是没搜到。貌似课本编者使用了未开发表的文章，很有可能就是编者自己写的，呵呵。

由于实在搜不到，我就把这篇文章自己敲了一遍，由于课本上的字迹实在是太小了，看的很费眼，各位老师就不要吝惜自己的赞了，给分享一个吧！

下面就是这篇搜索引擎搜不到的《溪水》：

溪水

常读山水游记，却从未读到过这样美不可言的水。今天领略到的，有瀑布的奇壮之美，也有小溪的轻柔之美。

透过车窗，我早就看到了这一条并不大的河谷，头上竟挂着一个不很大的瀑布。但是这对在炎热夏季旅行的我们，也确实够欣喜的了。急切跑过去看，清凉的水从山头直泻下来，就如一条青龙，蜿蜒在陡峭的岩壁上。

可是，这水是从哪里来的呢？

绕到小瀑布的上面，看到了一条潺潺的小溪。各种颜色的野花在溪水的滋养下茂密地成长着，粉的、黄的、紫的竞相开放，漂亮的倒影在水中轻轻地摇动，仿佛亭亭的少女。穿着白色纱裙的蝴蝶戴着嵌有红宝石的小皇冠，快活的身影穿梭在百花丛中，伴随我们一同前行。

小溪旁生长着茂密地蒲苇，好似一条长长的、翠绿的丝带在空中摇曳。水很清，积成一个个的小潭，被树叶、长藤、青苔映照成绿宝石一样的眼睛，给小溪增添了很多神气。

我们走了好久，突然看到更大的瀑布。望着这一碧千尺的水帘，我不禁惊叹。但又突然觉得无趣，认为这磅礴的气势并不及那一湾湾碧绿的清潭。于是，翻过瀑布边的岩壁去寻找更好看的风景。

流水旁的一棵树下，晌午的阳光从树叶间撒下来，柔和的光线混合着各种各样的颜色一下就钻到水底去了。趟过这些让人猜不透的颜色，泛着白花儿的一条长长的瀑布迎面冲过来，它的水虽然没有了五彩，却向四周使劲地扩展成绿得发亮的小潭。对！这正是我想要的绿，树叶儿的绿，草叶儿的绿，只有大自然手中的画笔才能画出这般的绿，它是多么高明的画师也调不出的色彩啊！

再向前走两步，又是一样的令人惊叹。但是，因为潭深不能再继续前行，只好留恋地返回吧。

这只是一条林中的无名小溪。回头看时，发现它完完全全地都在两山的峡谷中穿行，不论是岩陡、坡缓、瀑急，它的溪水都一直不停地流淌、跳跃、歌唱，快活的样子让人爱它不够。