泰山版小学信息技术第二册上《规范文章看家功》素材分享

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本课内容主要有三部分：设置字体字号、设置段落格式、设置页面，教材以文章《小飞猪系列之一 小飞猪找工作》为例，使学生认识到（1）用电脑写文章时要注意排版规范，这有利于形成清晰的写作思路，（2）打印前要排版，让字体、字号和页面大小适当，（3）排版是为了符合人的阅读习惯，让人读起来更舒服。

网上已经有这篇文章分享了，不过貌似是学生输入的，所以错别字比较多，我在整理的时候纠正了这些地方，免得学生学习时以挑错别字为乐，影响了课堂教学的效果。

下面就是这篇文章：《小飞猪系列之一 小飞猪找工作》

小飞猪系列之一

小飞猪找工作

有一只小猪，刚生下来的时候它的模样和其他同伴没有什么两样、眼睛黑黑的，亮亮的，鼻子圆圆的，很可爱的样子。可是它的耳朵越长越大，越长越长，到最后简直就跟大象的耳朵差不多大了。

从这以后，小伙伴们都不喜欢小猪了，就连它的主人也嘲笑它：“大耳朵猪，大耳朵猪。”小猪伤心极了。

小猪渐渐长大了，妈妈对它说：“你已经长大了，该去找一份属于自己的工作了。”

“什么是工作呀？”小猪问。

“就是……”妈妈说“就是找一份活干。”妈妈对自己的回答很满意。

小猪听了，很快就跑去找工作。

嘿，说来真巧。小猪不一会儿就找到了一份工作——邮递员。小猪可高兴了！高兴得一宿没睡。

第二天一大早，小猪便早早地起来去送报、送信了。小猪这里跑了那里跑，干得可起劲了！中午回家时便满头大汗。

因为晚上值了夜班，所以小猪第二天早上晚起了一个多小时。小猪慌忙穿好衣服，飞快地向需要送信的那一家跑去。跑着跑着，小猪感觉自己能飞起来了，它真得就飞起来了！从此，小猪每天都在半空中飞着去送信，大家都改口叫它“小飞猪”了！小飞猪成了一名优秀的邮递员。

同学们，你知道小飞猪是怎么飞起来的吗？

作者：王润琪

学校：青龙小学三年级1班