最近搜集与导学案有关的资料,发现一个不错的“导学案系列问答”,一共46个问题,对导学案进行了全方位地详细解释,如果各位老师也需要详细了解导学案,不妨读一读,相信您一定会有所收获。我将文章进行了排版整理,为了方便阅读,另加上了目录(一共46个问题,不加不行啊,太长了),整理后共计30页,全文大约2万字。需要的老师可点此下载:
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附上“导学案46问——导学案系列问答”的问题目录:
1、什么是导学案?
2、导学案产生的背景是什么?
3、导学案的价值和意义是什么?
4、“导学案导学”教学模式的总体思路是什么?
5、“导学案”与教师的关系是怎样的?
6、“导学案”与学生的关系是怎样的?
7、导学案的核心因素是什么?
8、设计导学案时应注意什么?
9、导学案编写的准备工作有哪些?
10、导学案的学习目标应怎样定位?
11、学生提前了解学习目标和重点难点有什么意义?
12、导学案中的预习包括哪些内容?
13、导学案中的“预习”设计有什么价值?
14、导学案知识问题化设计有什么意义?
15、编制导学案学法指导要考虑哪些因素?
16、导学案中的练习应怎样设计?
17、如何设计导学案?
18、导学案编写的误区有哪些?
19、导学案是怎样通过问题导学落实三维目标的?
20、导学案编写的开放性体现在哪些方面?
21、导学案导学实施的主要过程如何安排?
22、导学案导学中常采用的教学模式有那些?
23、有了导学案,教师还需要备课吗?
24、怎样结合导学案开展教师集体备课?
25、使用导学案导学应注意把握的关键环节是什么?
26、如何引导学生使用导学案?
27、教师使用导学案的要求有那些?
28、导学案导学中教师如何做到精讲解释疑问?
29、导学案导学中如何做好反馈展示活动?
30、导学案导学中完不成任务的原因有那些?
31、如何引导学生利用导学案中的“学习目标”?
32、如何让课堂练习起到好的效果?
33、教师如何结合导学案对学生进行个别辅导?
34、导学案导学对教师提出了哪些新的素质要求?
35、一堂优秀的导学案导学课的标准是什么?
36、导学案导学中如何有效落实教师的导?
37、导学案导学中如何有效开展“师生互动交流”?
38、开展导学案导学如何处理“先学”与“后教”的关系?
39、导学案导学该怎样激发学生学习兴趣?
40、导学案导学中如何培养学生良好的学习习惯?
41、导学案运用的误区有哪些?
42、实施导学案导学课堂教学模式应注意的问题有哪些?
43、教师应怎样结合导学案导学进行因材施教?
44、导学案对搞好复习有什么帮助?
45、实施导学案导学,年级备课组应做好哪些主要工作?
46、“导学案导学”对教学管理创新提出了哪些要求?