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小学信息技术

信息技术听课反思

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3月5日,我在中心小学听了两节信息技术课,分别来自中心小学的袁秀金老师和实验小学的英勇老师,深有感触。虽然自己在信息技术教学方面也算“老人”了,但听了这两节课后我发现,自己距离“老手”还差得很远,下面简单说说我的几点体会。 一、信息技术课是...

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《开场以前报剧目》评课稿

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《开场以前报剧目》是泰山新版小学信息技术第三册下的第一课,本课共三个任务:建立演示文稿、应用模板、插入文本框,附带两个扩展内容:插入剪贴画与图片、应用版式。重点和难点是应用模板和插入文本框。 上课之初,袁老师播放了一段童话剧视频,让学生观察...

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《修复照片更完美》教学设计(泰山版小学信息技术第三册上)

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这篇教学设计是我上周参加教学大比武使用的,教学内容为泰山版小学信息技术第三册(上)的第8课《修复照片更完美》,内容并不是原创,而是从网上找了一篇,然后根据自己的需要进行了修改。 《修复照片更完美》教学设计 教学目标 知识与技能目标: 能够通...

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微机室应当如何管理?

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前段时间报名参加了镇里举行的教学大比武,上周五到中心小学上了一节课,由于全镇报名参加信息技术的只有我一个,所以横竖我只能是第一名兼倒数第一名了,呵呵。 说实在的,课上的并不满意,主要是课前准备不足。我教的本校六年级,第二单元已经学完,已经开...

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泰山版小学信息技术第二册上《美丽风景图说话》素材分享

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泰山版小学信息技术第二册上《美丽风景图说话》素材分享 昨天上课,趁着学生自由操作的功夫,我翻了翻课本剩下的内容,发现第11课《美丽风景图说话》中也有一篇素材文章《溪水》,通过这篇文章来学习插入图片、设置版式、给图片增加边框、编辑图片等知识点...

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[教育叙事]一次停电的信息技术课

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一次停电的信息技术课 课堂教学是师生多边的活动过程。教师的“教”是为了学生的“学”。优化课堂教学的关键是教师在教学过程中积极引导学生最大限度的参与,让学生动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达。因此,教师必须强化学生的参与意识,主动为学生参...