高海鹏的文章

2015-11-17高海鹏阅读(292)评论(0)赞(0)

《我给图像添文字》教学设计 汶阳镇砖舍小学  高海鹏 教学目标 知识与技能目标： 能够通过ACDSee的编辑功能为图像添加文字，并设计图中人物的对话。 过程与方法目标： 创设真实需求情境，让学生尝试借助图像编辑工具处理图片，体验信息技术工具...

2015-11-16高海鹏阅读(298)评论(0)赞(0)

上周我们进行了期中考试，通过阅卷，我发现本次期中考试试题有些难度，虽然许多题目都是学生在单元测试卷中做过的，但是试题还考查了学生最欠缺的生活经验题、实验现象题，还有个别题目提示不明确，最终学生的考试成绩不够理想。 参考答案及简要分析： 一、...

2015-11-14高海鹏阅读(274)评论(0)赞(0)

下面是《图像编辑更艺术》这一课所使用的微视频以及录制脚本。 需要注意的是，为了在优酷上发布方便，我将三个视频合并成了一个，实际课上使用时，这三个视频是独立的，这样方便学生反复播放学习。 下面是视频录制脚本说明（仅有文字）。 一、将照片中无关...

2015-11-13高海鹏阅读(257)评论(0)赞(0)

继续整理泰山版小学信息技术第三册下第6课的资料，下面是这一课的自主学习任务单。 自主学习任务单 六年级信息技术（泰山版）下册第二单元 第6课  图像编辑更艺术 设计：肥城市汶阳镇砖舍小学  高海鹏 学校：        班级：      姓...

2015-11-12高海鹏阅读(263)评论(0)赞(0)

《图像编辑更艺术》是泰山版小学信息技术第三册上第6课，本课教学内容主要有三项：图像裁剪、图像旋转、调整清晰度。本来这是一节很简单的课，但是课本中关于调整图像清晰度的内容有错误，课本上调整图像清晰度的方法是进行锐化，这对于模糊图片来说是无效的...

2015-11-11高海鹏阅读(298)评论(0)赞(0)

今天继续整理泰山版小学信息技术第一册下第6课《操作系统新相识》的资料。下面是这一课的微视频以及录制微视频时所使用的视频脚本（仅文本）。 在学习本课之前，我们先来了解一下什么是操作系统。打个比方，假如我们拥有一个工厂，但是我们既不懂得工厂是怎...

2015-11-10高海鹏阅读(282)评论(0)赞(0)

本文是我上课时正式使用的自主学习任务单，专为装了Win7的微机室而修改的。 自主学习任务单 四年级信息技术（泰山版）下册第二单元 第6课  操作系统新相识 设计：肥城市汶阳镇砖舍小学  高海鹏 学校：        班级：      姓名：...

2015-11-10高海鹏阅读(356)评论(0)赞(1)

这是我最初设计的自主学习任务单，由于微机室没有安装XP系统，所以最终没用上。 自主学习任务单 四年级信息技术（泰山版）下册第二单元 第6课  操作系统新相识 设计：肥城市汶阳镇砖舍小学  高海鹏 学校：        班级：      姓名...

2015-11-09高海鹏阅读(219)评论(0)赞(1)

开学初我讲《操作系统新相识》这一课的时候用了一个奇葩的微机室。泰山版（2012版）小学信息技术要求使用XP操作系统，这个微机室装的却是Win7，而这节课学的就是XP操作系统，Win7下许多操作都是不一样的，所以原来的教学设计无法使用了，为了...

2015-11-09高海鹏阅读(338)评论(0)赞(0)

开学以来，我参加了不少信息技术教研活动，讲了许多课。鉴于泰山版小学信息技术参考材料的缺乏，从今天开始，我会陆续整理一下我曾经用过的一些材料，如教学设计、导学案（自主学习任务单）、课件、微视频等内容，发布在我的博客上供各位同行参考。如果大家有...