《你说我说发帖子》教学设计

上周，我们学校承办了肥城市小学教育教学改革发展共同体教研现场会，我讲了一节信息技术课，题目是泰山2012版小学信息技术二年级下册第五课《你说我说发帖子》，现在整理一下讲课的材料，需要的老师可以拿去参考。

第5课 你说我说发帖子

教学设计

汶阳镇砖舍小学    高海鹏

【教学目标】

1、能够根据需要选择适合自己的论坛进行注册，掌握发帖与回帖的方法，了解贴图的操作。

2、引导学生自主学习、主动探究，在与伙伴的合作中提高网上交流的能力。

3、提高学生主动交往的能力，培养学生合理运用信息技术工具交流信息的意识。

【重、难点】

发帖和回帖

【教学准备】

教师机上用Discuz搭建论坛，环境为APMServ，提前发一些新帖

【教学过程】

一、情景导入

上学路上，能能和大强分别谈到了自己深受宠物之“害”的经历，小丽感慨现代社会养宠物的人很多，大家对宠物的看法不一，提议与他人交流一下对养宠物的看法。同学们觉得养宠物是件好事还是件坏事？（生稍作交流）我们怎么才能让更多人知道我们的观点呢？到哪里去发表自己的看法？

二、探究学习

在这里，老师给大家推荐一个好地方：网上论坛，这是一个大家讨论问题的好去处，不受时间、地点的限制，我们可以寻找相关论坛参与讨论。在我们学校内部，就有这样一个论坛，可供我们发表自己的观点，并参与讨论。

教师演示论坛的地址以及打开方法。

同学们自己打开看一下吧。

现在的论坛上已经有了一些帖子，同学们看了之后有不同的想法吗？勇敢地表达出来吧！

★任务一：注册新用户

在发表自己的讨论之前，必需首先注册该论坛的账号。

进入论坛，点击左上角的“注册”，输入自己想要注册的用户名、密码、邮箱等信息，完成注册。（教师演示，然后让学生自行注册）

注册完成后要牢记自己的用户名和密码，把它们记录在自己的导学案上吧。

完成最快的5个组记1分。

★任务二：发帖

一般情况下，注册新用户后即为登录状态，我们可以直接参与论坛的讨论。

如果没有登录论坛，我们需要先登录才能参与讨论。填入用户名和密码，单击“登录”，即可在论坛上发表自己的看法了。

阅读导学案或课本上的说明，尝试发表一个新的帖子。

（请操作比较熟练的同学演示，演示较好可给小组加1分）

同学们，把你对养宠物这件事的看法告诉大家吧！

完成最快的5个组记1分。

★任务三：回帖

有时候我们看到某些帖子，会产生自己的思考，我们可以通过“回帖”与发帖者进行交流。

阅读导学案或课本上的说明，尝试回复一个自己有话要说的帖子。

（请操作比较熟练的同学演示，演示较好可给小组加1分）

看了其他同学的帖子，你有什么想法，在下面给他回复一下吧！

完成最快的5个组记1分。

温馨提示：

在论坛上交流要尊重他人，即使是争论和纠正别人的错误也要注意礼节，做个有礼有度的“坛友”，不要发布与论坛无关的话题，语言要文明。请阅读论坛上的《论坛礼节知多少》帖子，读完后谈谈自己的感想。。

【拓展提升】

如果你已经完全掌握了上面的内容，试着挑战一下任务四吧！

★任务四：贴图

发帖时，图文并茂更容易说明问题，可以在帖子里上传一幅或多幅图片。

最先完成的同学可以给所在小组加1分。

【课堂总结】

同学们，今天的交流你有什么收获？关于宠物问题，你是不是有了新的认识？