“比比谁高”、“纸船承重”比赛活动掠影

前几天抽时间完成了“比比谁高”、“纸船承重”比赛活动，总体来看还算不错，圆满完成。不过比赛中也发现了许多问题：一是许多学生不会学以致用，比如“比比谁高”活动，学生都知道三角形的支架稳定性最好，将纸卷成圆筒形承受力最强，但是所有小组都没有采用这种结构，问学生时，大部分学生表示“没想起来”。二是动手能力差，同样是在“比比谁高”活动中，有的小组也将A4纸卷成了圆筒形，但无法让直筒立起来，手一松就倒了，主要原因就是“手艺”不行，卷出的直筒粗细不匀，轻重不一，没有章法，拼接的时候自然无法成功。三是材料准备不充分，两个活动所使用的A4纸都有老师提供，可惜这次买到的纸质量较差，克数不够，太薄，而且不耐水浸，在“纸船承重”比赛活动中，做好的纸船放在水里一会儿就被湿透了，结果最好的成绩是40枚硬币，远远低于预期。

学生最初做的纸船，后来发现船型并不是最好的选择，不如方形平底承载硬币更多

刚拍完照就沉了，纸船被泡散了

高度太低咋办？换种方法吧！

“手艺”不精，手一放就倒了