一个热爱网络的小学教师

《你说我说发帖子》教学设计

上周,我们学校承办了肥城市小学教育教学改革发展共同体教研现场会,我讲了一节信息技术课,题目是泰山2012版小学信息技术二年级下册第五课《你说我说发帖子》,现在整理一下讲课的材料,需要的老师可以拿去参考。

第5课 你说我说发帖子

教学设计

汶阳镇砖舍小学    高海鹏

【教学目标】

1、能够根据需要选择适合自己的论坛进行注册,掌握发帖与回帖的方法,了解贴图的操作。

2、引导学生自主学习、主动探究,在与伙伴的合作中提高网上交流的能力。

3、提高学生主动交往的能力,培养学生合理运用信息技术工具交流信息的意识。

【重、难点】

发帖和回帖

【教学准备】

教师机上用Discuz搭建论坛,环境为APMServ,提前发一些新帖

【教学过程】

一、情景导入

上学路上,能能和大强分别谈到了自己深受宠物之“害”的经历,小丽感慨现代社会养宠物的人很多,大家对宠物的看法不一,提议与他人交流一下对养宠物的看法。同学们觉得养宠物是件好事还是件坏事?(生稍作交流)我们怎么才能让更多人知道我们的观点呢?到哪里去发表自己的看法?

二、探究学习

在这里,老师给大家推荐一个好地方:网上论坛,这是一个大家讨论问题的好去处,不受时间、地点的限制,我们可以寻找相关论坛参与讨论。在我们学校内部,就有这样一个论坛,可供我们发表自己的观点,并参与讨论。

教师演示论坛的地址以及打开方法。

同学们自己打开看一下吧。

现在的论坛上已经有了一些帖子,同学们看了之后有不同的想法吗?勇敢地表达出来吧!

★任务一:注册新用户

在发表自己的讨论之前,必需首先注册该论坛的账号。

进入论坛,点击左上角的“注册”,输入自己想要注册的用户名、密码、邮箱等信息,完成注册。(教师演示,然后让学生自行注册)

注册完成后要牢记自己的用户名和密码,把它们记录在自己的导学案上吧。

完成最快的5个组记1分

★任务二:发帖

一般情况下,注册新用户后即为登录状态,我们可以直接参与论坛的讨论。

如果没有登录论坛,我们需要先登录才能参与讨论。填入用户名和密码,单击“登录”,即可在论坛上发表自己的看法了。

阅读导学案或课本上的说明,尝试发表一个新的帖子。

(请操作比较熟练的同学演示,演示较好可给小组加1分

同学们,把你对养宠物这件事的看法告诉大家吧!

完成最快的5个组记1分

★任务三:回帖

有时候我们看到某些帖子,会产生自己的思考,我们可以通过“回帖”与发帖者进行交流。

阅读导学案或课本上的说明,尝试回复一个自己有话要说的帖子。

(请操作比较熟练的同学演示,演示较好可给小组加1分

看了其他同学的帖子,你有什么想法,在下面给他回复一下吧!

完成最快的5个组记1分

温馨提示:

在论坛上交流要尊重他人,即使是争论和纠正别人的错误也要注意礼节,做个有礼有度的“坛友”,不要发布与论坛无关的话题,语言要文明。请阅读论坛上的《论坛礼节知多少》帖子,读完后谈谈自己的感想。。

【拓展提升】

如果你已经完全掌握了上面的内容,试着挑战一下任务四吧!

★任务四:贴图

发帖时,图文并茂更容易说明问题,可以在帖子里上传一幅或多幅图片。

最先完成的同学可以给所在小组加1分。

【课堂总结】

同学们,今天的交流你有什么收获?关于宠物问题,你是不是有了新的认识?

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