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“比比谁高”、“纸船承重”比赛活动掠影

前几天抽时间完成了“比比谁高”、“纸船承重”比赛活动,总体来看还算不错,圆满完成。不过比赛中也发现了许多问题:一是许多学生不会学以致用,比如“比比谁高”活动,学生都知道三角形的支架稳定性最好,将纸卷成圆筒形承受力最强,但是所有小组都没有采用这种结构,问学生时,大部分学生表示“没想起来”。二是动手能力差,同样是在“比比谁高”活动中,有的小组也将A4纸卷成了圆筒形,但无法让直筒立起来,手一松就倒了,主要原因就是“手艺”不行,卷出的直筒粗细不匀,轻重不一,没有章法,拼接的时候自然无法成功。三是材料准备不充分,两个活动所使用的A4纸都有老师提供,可惜这次买到的纸质量较差,克数不够,太薄,而且不耐水浸,在“纸船承重”比赛活动中,做好的纸船放在水里一会儿就被湿透了,结果最好的成绩是40枚硬币,远远低于预期。

学生最初做的纸船,后来发现船型并不是最好的选择,不如方形平底承载硬币更多

刚拍完照就沉了,纸船被泡散了

高度太低咋办?换种方法吧!

“手艺”不精,手一放就倒了

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