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“比比谁高”、“纸船承重”比赛活动掠影-高海鹏老师的博客
教育教学

“比比谁高”、“纸船承重”比赛活动掠影

高海鹏阅读(6519)评论(0)赞(0)

前几天抽时间完成了“比比谁高”、“纸船承重”比赛活动,总体来看还算不错,圆满完成。不过比赛中也发现了许多问题:一是许多学生不会学以致用,比如“比比谁高”活动,学生都知道三角形的支架稳定性最好,将纸卷成圆筒形承受力最强,但是所有小组都没有采用...

教育教学

科技节活动:“比比谁高”比赛方案

高海鹏阅读(5507)评论(0)赞(0)

“比比谁高”比赛方案 一、活动目的: 将所学到的科学知识加以运用,解决实际问题,并在分析解决问题的过程中培养创新能力。 二、比赛内容: 1、设计和准备: 用一张A4纸任意剪裁后,比赛叠高,不得使用任何黏胶和支撑物,以结构的垂直高度最高者为胜...

教育教学

砖舍小学科技节活动方案

高海鹏阅读(4601)评论(0)赞(1)

砖舍小学科技节活动方案 一、指导思想: 以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科...