今天在我们市科学交流QQ群的群共享里发现了另一个版本的小学科学实验目录,跟前几天我发的那个实验一览表(点此查看)不尽相同,但是基本实验名称还是差不多的,只是没有列出实验器材等项目。
三年级上学期
◆学生分组实验
1、探究纸鹦鹉“站立”的秘密
2、观察蜗牛
3、根的作用
4、观察水
5、水的毛细现象
6、水的表面张力
7、水的浮力
8、水的溶解性
9、纸的吸水性实验
10、研究金属的性质
◆教师演示实验
1、水的压力实验
2、认识常见的金属
3、活动纸人实验
三年级下学期
◆学生分组实验
1、研究土壤的成份
2、比较沙土、黏土、壤土的不同
3、沙土流失的模拟实验
4、观察种子的构造
5、探究种子萌发的条件
6、观察茎的作用
7、解剖花
8、认识固体的性质
9、研究固体的沉和浮
10、比较不同液体的性质
11、使用温度计
12、测量水的体积
◆教师演示实验
1、固体混合前后重量体积的变化
2、液体混合前后重量和体积的的变化
四年级上学期
◆学生分组实验
1、空气的性质
2、热空气和冷空气
3、空气的成份
4、二氧化碳的性质
5、正确使用温度计测水的温度
6、正确使用酒精灯(增加)
7、热传导
8、热对流
9、研究水的蒸发快慢与什么因素有关
10、吸热和散热
11、声音的产生
12、声音的传播
13、不同的声音
◆教师演示实验
1、固体的热胀冷缩
2、雨、霜、雾的成因
3、耳的构造
4、食物的消化
四年级下学期
◆学生分组实验
1、研究小车快慢与什么因素有关
2、探究摆的快慢与什么条件有关
3、学习使用弹簧秤
4、研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
5、降落伞
◆教师演示实验
1、人体骨骼
2、肌肉
五年级上学期
◆学生分组实验
1、太阳和影子
2、光的直线传播
3、平面镜
4、凸透镜
5、制造彩虹
6、简单电路
7、导体和绝缘体
8、磁铁的性质
9、电磁铁
10、用澄清石灰水比较吸进和呼出气体
11、测量肺活量
◆教师演示实验
1、呼吸器官
2、心脏和血液循环
五年级下学期
◆学生分组实验
1、杠杆的作用
2、斜面的作用
3、轮轴的作用
4、动滑轮、定滑轮的作用
5、物体形状与承重能力的研究
6、植物茎的扦插
7、观察岩石
8、模拟变质岩的形成
9、认识常见矿物
◆教师演示实验
1、人体的神经系统
2、耳的构造
六年级上学期
◆学生分组实验
1、观察洋葱表皮和人体表皮的细胞
2、火山喷发的模拟实验
3、探究铁易锈的条件
4、做“模拟环形山”实验
5、探究行星与太阳之间距离和行星公转周期之间的关系
6、从“高处丢纸和小球”的实验
◆教师演示实验
1、观察水滴中的生物
2、地球内部构造
3、火山结构示意图
4、太阳系
5、看星座(课外观察)
六年级下学期
◆学生分组实验
1、显微镜的使用
2、测一测自己的肺活量
3、测量心率
4、探究影响心跳快慢的因素
◆教师演示实验
1、人体的消化器官
2、人体的呼吸器官