苏教版小学科学三年级上册期中测试题及参考答案

说明：本试题为苏教版小学科学三年级上册期中测试题，测试范围为一至三单元，《我们都是科学家》、《我眼里的生命世界》、《生命之源——水》。下面是我自己做的答案，仅供参考，欢迎各位老师指正。

参考答案：

一、对号入座

琴纳、视觉暂留现象、居里夫人、李时珍、降低重心、反应、对生、潮湿、乔木、氧气、袁隆平、水。

二、构建思维导图

需要吃东西、需要呼吸、能繁殖、能长大、对刺激有反应

三、火眼金睛

CABCACABAC

四、实验探究

1、生活中身边一定有很多物品或现象引起了我们的好奇，让我们都经历过科学探究的过程，任选一次你的科学探究之旅记录下来。

（以纸鹦鹉为例）

物品或现象：纸鹦鹉。

我的问题：怎样才嫩让纸鹦鹉站起来。

做出的猜测：降低纸鹦鹉的重心。

寻找到的证据：在纸鹦鹉的尾巴上加挂重物，纸鹦鹉就站起来了。

我的结论：重心越低，物体越稳定。

2、把水的几个特点和相应的现象用线连接起来。

曹冲称象——浮力

水库大坝上窄下宽——压力

树叶上的露珠——表面张力

硬币漂在水面上——表面张力

小纸船在水上漂动——浮力

粉笔吸墨水——毛细现象

用洗衣粉洗衣粉——毛细现象

五、我有问题千千问

观察兰寿金鱼的图片，找出你所观察到的现象并提出你可以研究的问题。

我所看到的现象有：

现象一：兰寿金鱼头部有肉瘤。

现象二：兰寿金鱼没有背鳍。

现象三：兰寿金鱼尾鳍短小。

我能提出的问题：

问题一：兰寿金鱼头上的肉瘤是病吗？为什么？

问题二：兰寿金鱼没有背鳍，怎样在水中保持平衡？

问题三：兰寿金鱼尾鳍那么小，游起来快不快？遇到危险能顺利逃走吗？

附上试卷扫描稿，博客流量有限，不敢放高清大图，仅供网页查看，如需清晰版可以联系我。