苏教版小学科学五年级上册导学案-第二单元-3-研究镜子
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通过前面的学习,我们知道了光在同一种透明物体中是沿直线传播的,光通过两种不同的透明物体时还会沿直线传播吗?
【课前探究】
1、把一根铅笔插进水中,从上面看、从侧面看水中的铅笔,观察现象。
我发现:从上面看铅笔向 弯折,从侧面看铅笔向 弯折。
2、找来一些凸透镜和凹透镜,观察他们的镜片有什么不同。
我发现:凸透镜的镜片中间 ,边缘 ;凹透镜的镜片中间 ,边缘 。
【课内探究】
学生分组活动并记录
1、用凸透镜和凹透镜分别观察物体,我的发现:
2、把凸透镜对着窗户,尝试用凸透镜在纸上成像,我的发现: ;换成凹透镜呢?我的发现: 。
3、让凸透镜与光线垂直,调节镜片与纸的距离,使光斑最小最亮。我的发现: ;换成凹透镜呢?
(千万不要透过凸透镜看太阳,以防灼伤眼睛,导致失明!)
【课后探究】
参照课本25页,把凹透镜和凸透镜放在一起做一个望远镜,并观察远处的景物。
我的发现:
如果用两个度数不同的凸透镜组成望远镜,观察远处的景物,你又有什么发现呢?
我的发现: 。
【我的收获】
请你完成以下思维导图:
【科学资讯】
凸透镜奇怪现象新发现
希望同学们课下去这个网站看看
http://www.teacher910.com/zixun/kxzx/4/13009.html
从这个角度看过去,怎么会有看见两个像呢?它们是如何形成的呢?它们是虚像还是实像呢?