苏教版小学科学五年级上册导学案
第一单元 2、太阳钟
学校_______ 班级_______ 姓名_______
古代人们没有钟表,他们是根据什么来计量时间的呢?
【课前探究】
1、你知道古人用什么工具来计量时间吗?请写在下面。
2、结合课本第五页的提示制作一个简易的“牛顿钟”。
(可以在家里的阳台上或者小区周围的空地上利用简单的工具制作,不要影响周围的人呦!)
【课内探究】
1、把你知道的古人计量时间的方法介绍给大家。
2、你知道太阳钟利用了什么原理吗?
(根据上节课太阳和影子的关系大胆猜想太阳钟的原理)
3、参考课本第5页的提示,制作一个更精确的太阳钟。
实验步骤:
(1)
(2)
(3)
【课后探究】
参照课本第5页的方法玩一玩有趣的手掌日晷。
(上午、下午分别用左、右手,一定要区分开来啊!)
【我的收获】
请你完成以下思维导图:
这是我制作的太阳钟(把你制作的太阳钟粘贴在这里)。
【科学资讯】
石家庄新闻网 近日,一个硕大的日晷雕塑在邯郸市魏县正式落成。日晷根据古代的计时器为原型,以古朴典雅的青铜色为基调,雕塑主要材质为石材和青铜。日晷由晷盘和晷柱组成,高13.6米,日晷柱上雕刻《河图》与《洛书》;晷盘直径16.9米,正面煅铜浮雕既有时间刻度,又有24节气详图。你还可以找到哪些有关日晷的科学知识?请你课下查找一下并做好记录吧!