苏教版小学科学五年级下册期末质量检测（含答案）

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九年义务教育六年制小学 (苏教版) 科学五年级下册

期末质量检测

（时限  40分钟）

班级        姓名        等级       

一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。

大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。

科学关键词：

动滑轮  轮轴  交流  支点  传动装置  是否省力  力点  是否能改变力的方向  是否能改变力的大小  重点  质疑  定滑轮  听神经  1400克  1120克  淡粉红色

科学现象和自然事物：

1．下列设备中都使用了简单机械，请填入所用简单机械的名称（全名）。

起重机钢索下面吊钩上的铁轮：——动滑轮

旗杆顶端的轮：——  定滑轮

自行车的飞轮与后轮：——轮轴

2．能够传动力量的装置是：——传动装置

3．齿轮传动与链条传动的差别：——是否能改变力的方向

4．有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问就是：——质疑

5．我们常常用木棒撬动重物，这根木棒叫：——这个装置一般有三个“点”，分别是：——支点、力点、重点

6. 大脑的质量——   1120克   大脑的颜色——淡粉红色

二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。

1．小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的（   D   ）

 A                B                 C                     D

2．人类从自然界获得的能源有可再生能源和不可再生能源，以下都是可再生能源的是（ B  ）

A煤、太阳能、水的动能             B风能、太阳能、食物

C石油、风能、地热能               D食物、核能、水的动能

3．某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ B   ）

A与同学分析可能原因

B 实验失败，停止实验

C 改进实验条件，重新实验

D 查阅资料，了解结论的适用条件

4．在下列物体中，简单机械有（ACFH     ）机器有( BG    )，传动装置有( DE     )。

A杠杆  B脚踏车  C滑轮  D链条  E齿轮  F斜面  G缝纫机  H轮轴

5．关于视觉的产生，（ A B C ）说法是正确的。

A眼睛是接受光线的感觉器官

B 视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑

C大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉

D大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断。

6．人体负责“传达命令”的是（ A  ），负责“报告情况”的是（C  ）。

A脑神经   B运动神经    C感觉神经

7．人们常用的镊子是一种杠杆。如图1所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在（ D   ）处，它是（  B  ）杠杆。

A省力    B费力    C等臂  D、A   E、C

三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）

喜马拉雅之谜

科学家经过测量，发现已高达8848米的喜马拉雅山脉仍在升高，近万年来，喜马拉雅山脉升高了500米，即每年以5厘米的速度上升。人们不禁要问：喜马拉雅山脉会突破万米大关吗？

一些地质学家认为：地球上的山脉是不会超过万米大关的。他们曾经用生活中的一个例子做了解释：如果我们用雪白细嫩的豆腐来“叠罗汉”，那么，不需要叠几层，最底层的豆腐将由于承受不了其上面的压力而最终“垮台”。这个例子同样适用于山脉的升高。因为山脉的升高也就像是在“叠罗汉”，只不过是用泥土、岩石在不断地堆积而已。在山体不断抬升之际，山体所承受的压力也是相应增大，一旦达到极限，偌大的山体就会像豆腐一样散架崩塌。那么，地球上的山脉底座究竟能承受多大的负荷呢？

经过推算，科学家们认为这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷。这一假说同样证明了地球上至今没有万米高山的原因。

然而，喜马拉雅山脉还在不断上升，如果上升速度仍保持每年5厘米不变，那么不用25000年，它的高度将超过万米，到那时，喜马拉雅是散架崩塌，还是继续高耸在地球上，可以说至今还是一个谜。

1．文中提到的“极限”指的是什么？

山底承受压力的最大限度

2．为什么“地球上至今没有万米高山”？

山体不断抬升之际，山底承受的压力也相应增大，一旦达到极限，山体就会崩塌，而这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷

四、我爱探究

实验名称：探究斜面坡度大小对小车拉力的影响

器材准备：小车、木板、弹簧测力计、书本若干等

实验步骤：1。提出假设：   使用斜面可以省力。

2．进行猜想：  斜面坡度越大越费力，斜面坡度越小越省力。 

3．设计实验；

（1）保持不变的   小车的重力、斜面的粗糙程度

（2）改变的量有：      斜面的坡度   

4．进行实验：

（1）第一次垫3本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。

（2）第二次垫上6本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。

（3）比较实验数据，得出结论。

实验结论：斜面的坡度影响拉力的大小，坡度越小，拉力越小，即越省力；反之，越大，越费力。

五、数据分析 

如图所示的是对两种品牌保温杯测试结果的数据图表，你可以从中得到什么结论？

       A型保暖杯保温效果好。