今年的科学期末试题见此贴:肥城市2012-2013学年度上学期期末质量检测小学五年级科学试题。
考完试出来成绩之后,我分析了一下学生的试卷以及班级的成绩。总体看来这次考试我的个人成绩属于中上游,不算很理想,主要是基础知识还不够扎实的缘故,很多练习过多次的内容还是有许多学生出错,在下学期的教学中要特别注意这个问题。具体的分析就不往这里发了,估计各位也没兴趣看,呵呵。
说一下我对这张试卷的看法吧。
我觉得试卷整体偏难了。如选择题第8小题:水中的鱼所在的实际位置要比我们看到的位置( ),这道题涉及光的折射相关知识,要理解这道题,学生必须要会画光路图,而画光路图是初中物理课的学习内容,这样的知识对于小学5年级的学生来说,显得太过艰深了。
另外,第四大题“动手探究”的第二小题:请在图中用笔画线代替导线,用两种不同的方法连接电路,使电珠亮起来,这道题要考察并联电路和串联电路的相关知识,而并联电路和串联电路也是初中物理的学习内容,对于刚刚知道简单电路的小学五年级学生来说,也是偏难的。
另外,第三大题还出现了一个学生闻所未闻的新词“思维导图”,其实说白了就是单元“知识结构图”,只不过换了个洋名而已。一些聪明的学生动一下脑筋也就明白了,但是对于一些不够聪明的学生来说,这道题目的难度不亚于“天书”,我问了几个学习成绩不好的孩子,他们一致表示根本没看懂这道题是什么意思,都是瞎填的,运气好的蒙对了一两个填空,运气不好的一个都没蒙对。
总之,题目偏难,有“初中化”的倾向。我一直认为小学科学“初中化”不是个好现象,超越年龄阶段的东西,学生是很难理解的,时间久了会伤害到学生的科学探究兴趣,短期内可能会获得比较多的科学知识,但不利于学生长期的发展。
值得注意的是,这道“思维导图”的题目中出现了不严谨之处:面镜的分类,并不能简单分为“平面镜”和“球面镜”,因为我们生活中最常见的是“抛物面反射镜”,而不是“球面镜”,“抛物面反射镜”和“球面镜”都是“曲面镜”的一种,正确的分类应该是“平面镜”和“曲面镜”(或者称之为“非平面镜”)。
除此之外,这道题目中还有一个常识性的错误:单色光并不是“红黄蓝”,因为光的三原色是“红绿蓝”,黄色光是红光和绿光混合而成的,所以黄色光并不是单色光。而“复合光”中也并不包括“绿光”,因为绿光是三原色之一,是单色光。
……现在的小学题目都逆天了……
上有所好,下必甚焉,很多事都是如此啊。