从《哈利·波特》谈教师素养

说明：上周教研室里搞了个读书活动，本文是我前几天上交的读书体会作业。文中简要分析了《哈利·波特》中几位老师的教学，分析的老师不多，也不够深入，以后有时间了再来搞个续篇，把另外几位老师也分析一番。另外文章非纯原创，借鉴了网络上的一些内容。

原文：最近重读了一遍《哈利·波特》，读时重点看了几位老师的教学方法，然后联系了一下现实生活，发现霍格沃茨的老师们有些非常称职，职业素养很高，值得我们学习，而有些教师则稀松平常，可以作为我们的反面教材。下面我就列举几位老师来详细分析一下。

先来看几位反面教材。

1、奇洛教授

结巴、胆小的奇洛教授属于“混日子”型教师。虽然奇洛教授很有些能力，比如哈利在第一次参加魁地奇比赛时被奇洛教授下咒，斯内普教授出手相救，但最终没有胜过奇洛，斯内普的能力大家都清楚，但没有胜过奇洛，可见奇洛本领不俗，但他绝对不是一名好老师，他缺少对教学、对学生最基本的热情，他热爱的只有自己的主人——伏地魔，他之所以回到霍格沃茨，唯一的目的是为主人盗取魔法石，所以任教的一年中，奇洛教授在教学上没有任何建树，甚至第一堂课就把学生最期待的黑魔法防御课上成了笑话。热爱教育、热爱学生是一名合格教师最基本的素养，很显然，奇洛教授并不具备，所以目的不纯的奇洛教授最后在密室里试图抢夺哈利手中的魔法石时，失败并且死去了。

2、洛哈特教授

我们常用“金玉其外，败絮其中”来比喻某个人名不符实、徒有其表，洛哈特教授无疑是其中的典型。这位外表迷人的巫师，是一位典型的擅于炒作自己的人物。他的爱好是跟哈利合影，并打算将其写入新书。而他的系列冒险作品均是把别人的冒险堆积在自己身上，而他实际上一个恬不知耻的骗子。这样一位老师自然就不可能是好老师，只能夸夸其谈，迷住了许多小女生。最终，他搬起石头砸了自己的脚，发出的遗忘咒击中了自己，使他再也不能骗人，这也许是最好的结果吧。现在我身边这样的例子不也不胜枚举吗，没有多少一线教学经验，没有多少真才实学，只能靠到处发表一些“学术著作”装点门面，还到处冒充“专家”，这样的人物出现在教师队伍中，真是教育行业的悲哀。

负能量说完了，下面来点正能量，分析几位我眼中的好老师。

1、卢平教授

在所有的防御课老师中，我最喜欢的无疑是卢平，他几乎是哈利在霍格沃茨遇到的最好的黑魔法防御课老师了。这位老师身为狼人，每月都要经历痛苦的变身（也可以说身体有严重的疾病），通常他看上去很憔悴、苍白、疲倦，而且十分贫穷，生活窘迫，连买件像样衣服的钱都没有，他破旧的袍子上满是补丁。但就是这样一位老师，卢平的教学手段相当高明，他找来了博格特，一种会变成大家心中最恐惧东西的神奇生物，罗恩看见了大蜘蛛、纳威看见了斯内普教授，并分别学着战胜了它们。卢平老师通过生动的实践课，让大家消除了内心的恐惧。当哈利因为看到博格特变成的摄魂怪而晕倒的时候，又是卢平，把博格特变成了自己最恐惧的满月，一点也不顾忌这会暴漏自己的狼人身份。在哈七中，卢平，这位霍格沃茨曾经的黑魔法防御课老师，与食死徒殊死战斗直至牺牲，用生命诠释了一位真正的黑魔法防御课老师的全部内涵。

2、小巴蒂·克劳奇

没错，就是小巴蒂·克劳奇，这位黑巫师、食死徒，疯眼汉穆迪的冒充者。虽然这位克劳奇先生同样是抱着不可告人的目的而进入霍格沃茨，但不得不说，克劳奇先生真的具备一名优秀教师的潜质，如果他不是一名食死徒而是一名真正的霍格沃茨老师，估计成就会相当不错。大家可以看看克劳奇的第一堂课，他一上来就给学生直接讲解的“三种不可饶恕咒”：迷魂咒、钻心咒、索命咒，这体现了“要学好黑魔法防御，首先要直面黑魔法”的教学思想，这也契合当今课改的理念。作为对照，哈五中的乌姆里奇教授，只会照本宣科、搞“标准教材念”，兴趣不在教学上，而在夺权上，我觉得谁是好老师是显而易见的。

好了，霍格沃茨的老师们就先分析这几位，其它几位老师稍后继续分析。