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苏教版小学科学三年级上册期中测试题及参考答案

说明:本试题为苏教版小学科学三年级上册期中测试题,测试范围为一至三单元,《我们都是科学家》、《我眼里的生命世界》、《生命之源——水》。下面是我自己做的答案,仅供参考,欢迎各位老师指正。

参考答案:

一、对号入座

琴纳、视觉暂留现象、居里夫人、李时珍、降低重心、反应、对生、潮湿、乔木、氧气、袁隆平、水。

二、构建思维导图

需要吃东西、需要呼吸、能繁殖、能长大、对刺激有反应

三、火眼金睛

CABCACABAC

四、实验探究

1、生活中身边一定有很多物品或现象引起了我们的好奇,让我们都经历过科学探究的过程,任选一次你的科学探究之旅记录下来。

(以纸鹦鹉为例)

物品或现象:纸鹦鹉。

我的问题:怎样才嫩让纸鹦鹉站起来。

做出的猜测:降低纸鹦鹉的重心。

寻找到的证据:在纸鹦鹉的尾巴上加挂重物,纸鹦鹉就站起来了。

我的结论:重心越低,物体越稳定。

2、把水的几个特点和相应的现象用线连接起来。

曹冲称象——浮力

水库大坝上窄下宽——压力

树叶上的露珠——表面张力

硬币漂在水面上——表面张力

小纸船在水上漂动——浮力

粉笔吸墨水——毛细现象

用洗衣粉洗衣粉——毛细现象

五、我有问题千千问

观察兰寿金鱼的图片,找出你所观察到的现象并提出你可以研究的问题。

我所看到的现象有:

现象一:兰寿金鱼头部有肉瘤。

现象二:兰寿金鱼没有背鳍。

现象三:兰寿金鱼尾鳍短小。

我能提出的问题:

问题一:兰寿金鱼头上的肉瘤是病吗?为什么?

问题二:兰寿金鱼没有背鳍,怎样在水中保持平衡?

问题三:兰寿金鱼尾鳍那么小,游起来快不快?遇到危险能顺利逃走吗?

附上试卷扫描稿,博客流量有限,不敢放高清大图,仅供网页查看,如需清晰版可以联系我。

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