一个热爱网络的小学教师

寻找地球的刻度:《经度》

高海鹏阅读(1643)

今天再给大家安利一本书《经度》。

很早以前,人们就发明了利用经纬度来表示准确地点的方法,但定义经纬度和测量经纬度,完全是两码事。

但凡对大航海时代有点了解的,多少知道一点纬度的测量方法,大体上来说,根据太阳或其他恒星的高度就可以很容易计算出来,到了17世纪,任何有经验的水手都可以准确测量出船只所在的纬度。

但是经度的测量却是另外一回事,它并不像测定纬度那样简单。人们为此努力了好几百年,历史上许多国家都曾经以巨额奖金悬赏解决经度问题的方法。1598年,西班牙国王悬赏一千克朗,荷兰国王悬赏一万佛罗林,法国则出价十万里弗。1707年,英国的一支舰队因为经度迷失而发生了一次特大的航海事故,1714年,英国开始悬赏两万英镑(相当于今天的几百万美元)来寻求精确测量经度的方法。

悬赏虽然诱人,可经度问题也实在太过困难,连当时世界上最聪明的人都束手无策。伽利略、牛顿都曾经尝试过,但都没找到既简单又精确的测量经度的方法。

这是因为经度与时间息息相关,要测量经度,离不开精确的时间。地球每24小时自转一周,只有知道当前的精确时间,才有可能知道准确的经度。误差1秒,在赤道处的误差就差不多有0.5千米;误差1分钟,已经跑到快30千米之外了。而以当时的科技水平,要生产一台精确的时钟,差不多是天方夜谭。

不过这个世界总会存在一些BUG,一位工匠制造出了一台足够精确、可以用于航海的时钟,经度问题就这么简单地解决了!不过这对于那些知名的科学家来说可不算什么好事,几乎相当于赤裸裸地打脸。后来又经过了许多曲折,工匠才拿到属于自己的奖金。

对这些曲折故事感兴趣的,不妨读一下《经度》这本书。

《经度》这本书有两个译本,一个是2000年版,汤江波译,副标题为“寻找地球刻度的人”。另一个版本为2007年版,肖明波译,副标题为“一个孤独的天才解决他所处时代最大难题的真实故事”。这两个版本印数都不多,新书早已绝版,二手也不多见,大家可以先看电子版,下面分享的链接中,有两个PDF格式和一个MOBI格式,大家可以自行选择阅读。

链接: https://pan.baidu.com/s/18-Qn1bBYi-kINLUbps91tw 提取码: vtrm

安利一本书:《无穷的开始:世界进步的本源》

高海鹏阅读(1752)

今天给各位安利一本书:《无穷的开始:世界进步的本源》,作者是当代量子物理学家戴维·多伊奇(David Deutsch)。这是一本可以改变思维模式的著作。知识是如何产生的?斯巴达和雅典文明究竟有何不同?复活节岛文明因何覆灭?文艺复兴又是如何发起?科学如何改变世界?文化如何进行复制和进化?人类文明如何呈现今天这般模样?是否还有更多的宇宙存在于我们的宇宙之外?它们之间是否会相互作用?世界著名量子物理学家戴维·多伊奇以理性和乐观的态度,以极为清晰的思路和开阔的视野,阐述了启蒙运动以来人类在知识方面的不断进步及进步的根源和本质,对人类选择、科学解释、文化进步的性质得出了惊人的新结论,对于我们在更高层次上认识世界有极大的启发作用。

无穷的开始

本书涉及内容极其广博,包括多重宇宙、生物进化、文化进步、月球殖民、地外文明、数字系统、人工智能、基因研究、图灵测试、人工进化、量子计算、气候变化、文明毁灭、暗能量、环境危机、选举悖论等,并且论述了亚里士多德、柏拉图、爱因斯坦、霍金、戴蒙德、费因曼、道金斯等大师的不同观点,阅读本书是在体验地球上最高水平的讨论带来的兴奋。

上面这一段是我复制来的,因为凭我有限的阅读半径和粗浅的知识储备,很难将这本书的主要内容概括出来,但是我觉得这是一本可以改变我们的思维和世界观的书,看完后,我们就很难再用原来的眼光来看待这个世界了。

《无穷的开始:世界进步的本源》这本书我读了几乎半年才读完。主要原因是这本书虽然被定义为科普类书籍,但是涉及的东西实在有点多,没有相关的背景知识的话,读起来比较辛苦,我读书不多,学识浅薄,读书时随时借助搜索引擎才能勉强了解个大概。还有个原因是我读书有个坏习惯:容易跑偏。不知道读到哪一章的时候,突然不知怎么就想起了“高更三问”,于是又跑去了解高更,然后又跑去读了《月亮与六便士》,后来对毛姆有了一些了解,又差点跑偏到跟他取向类似的图灵,好在已经看过图灵的传记,否则还不知道要偏到何处……跑了一圈回来之后,原来的内容早已经忘得干干净净。

好吧,扯远了,记点读书心得吧。书中某一章,在讨论乐观主义和悲观主义的时候,多伊奇很显然是不赞成“黑暗森林”的说法的,当然书中并没有直接提到“黑暗森林”,因为刘慈欣得雨果奖是在2015年,而《无穷的开始》这本书的中文版在2014年就出版了,所以写这本书的时候,多伊奇几乎肯定不知道大刘其人,这种思想来源另有其人:科幻作家格雷戈·比尔(Greg Bear),不过多伊奇并没有提到具体是哪一部作品,如果有知道的网友,可以告知一下,谢谢。我并不赞成多伊奇的看法,假如有某个地外文明发现了我们,说明他们肯定比我们的技术先进,而一个先进文明遇到落后文明,我不认为他们能比当初登陆美洲大陆的欧洲人做的更好,就算他们不惦记我们的资源,也绝对不会坐视我们有机会搞什么“无穷的开始”,为了避免我们有朝一日超过他们而构成威胁,如果有能力用二向箔来对付我们,他们绝对不对浪费时间来制造一个智子。

 

新书推荐:《一念非凡》

高海鹏阅读(6923)

一部科学史,就是不多的几位巨擘挥洒天才的历史。本书包含三十篇短文,其中前二十五篇大体上每篇介绍一位哲学、数学或者物理学领域中的巨擘取得成就时的某个非凡一念;第二十六篇谈论作为学者品格的高傲的孤独;接下来的三篇分别讲述一位中学老师、一位工厂学徒和一位农民是如何凭借非凡一念影响了科学进展的;后一篇特别谈谈平凡人如何也能享受学习和参与科学创造的乐趣。本书在介绍一些科学成就的同时,力求展示一些科学创造过程中的脚手架遗迹,努力让读者们也能一窥科学创造的门径。

一念非凡

这个寒假,老师最应该看的33本书!

高海鹏阅读(3517)

各位老师,期末马上就要结束了,寒假即将到来。各位老师是不是迫不及待地给自己充充电了呢?不知道您有没有开始为寒假囤书单呢?今天,我为您精选了33本图书,快来看看有没有你的“菜”吧!

1、《为未知而教,为未来而学

[美] 戴维·珀金斯著,浙江人民出版社2015年8月出版

【哈佛大学教授、“多元智能”理论之父等诸多专业人士联袂推荐!本书作者将告诉学习者,如何辨别传统知识体系的实用性,如何学会通过提出开放性问题形成全局性理解,真正做到通过辨证地学习培养学习者的综合素质。】

2、《世界上最聪明的孩子

[美]阿曼达•里普利著,中信出版社2015年5月出版

【本书为《纽约时报》2014年度推荐,美国亚马逊教育类书籍No.1! 书中,作者结合三个美国交换生的所见所闻,对美国、芬兰、韩国和波兰这四国不同的教育理念、体系进行了深刻剖析。】

3、《致教师

朱永新著,长江文艺出版社2015年8月出版

【新教育实验发起人朱永新先生新作,由教师的职业、人生、人性等现实中存在的各种问题和困惑而引发的深刻思考:教育生活中,各类繁琐的问题究竟有没有根本性的解决方案?教师成长中,优秀的教师是否有迅速拔节的诀窍?这本书能一一为你找到答案。】

4、《中国教育寻变:北京十一学校的1500天

李建平著,教育科学出版社2015年10月出版

【北京十一学校以“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”在首届基础教育国家级教学成果奖中被评为特等奖。在学校变革的最关键四年间,中国教育报资深记者李建平浸泡在校园里,记录下了这场看似静悄悄,实则惊心动魄的改革历程。】

5、《课堂上究竟发生了什么

吴非著,中国人民大学出版社 2015年6月出版

【作者以数十年课堂实践为基础,对“课堂”这一教育教学的中心环节进行了系统、深入、细致的反思和剖析,探讨“教师为什么要教、怎样教,课堂上究竟发生了什么”。】

6、《成功无捷径:第56号教室的奇迹

[美]雷夫·艾斯奎斯著,光明日报出版社2015年7月出版

【雷夫坚守同一间教室30多年,他以多年的教学经验和人生历练,点燃孩子们的热情,让孩子变成爱学习的天使,并向教师、家长及众人道出了通往卓越的法则——成功无捷径。】

7、《给校长的101条建议

王铁军、王凯主编,教育科学出版社2015年5月出版

【本书集中了11位名校长的智慧、经验和教训。没有喋喋不休的说教,只有源于自身管理工作的点点滴滴。从每件为教职工和学生做的小事中折射出来的教育智慧,更令我们动容、深思,适合中小学校长、学校管理者等阅读。】

8、《为一所理想学校而来

程红兵著,华东师范大学出版社2015年7月出版

【“书生校长”程红兵将近两年来的所思所想所做,从校长之梦、创校方略、教师培养、明德课程、课堂建构、学校文化入手,全面描绘了其办学理念和具体实践,体现了他为一所理想学校而来的精神使命感。】

9、《点灯者

弘爱编,华东师范大学出版社2015年8月出版

【本书旨在传递人文价值,弘扬人文理念,唤醒更多的人一起来关注当下教育现实,找到改变的突破口,找到出路,在新的社会环境中,建构面向未来的教育变革。】

10、《首席教师

郑杰著,华东师范大学出版社2015年7月出版

【后校长时代的郑杰,基于自身20多年的教育经历,首次真正站在教师的角度与教师交流、切磋。以“首席教师工作坊”的形式,从专业成长中的首席、团队建设中的首席、校本研修中的首席三方面,全面细致地描绘了成为首席教师的蜕变之道。】

11、《语文课程与教学内容

王荣生著,教育科学出版社2015年4月出版

【本书是著名语文课程论专家王荣生教授的代表作。书中资料丰富,逻辑严密,论述深刻,时有洞见。适合中小学语文教师、语文教研员、语文教育研究者、师范院校相关专业学生、语文课程论方向研究生等阅读。】

12、《教师的五重境界

万玮著,中国人民大学出版社2015年2月出版

【本书是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中,作者总结了为师从教的五种境界(教知识、教方法、教状态、教人生、教自己),系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径,值得中小学教师参考。】

13、《美国人心中最好的老师——2005-2014年美国国家年度教师透视

胡乐乐编译,中国人民大学出版社2015年1月出版

【本书详细介绍了2005—2014年10位美国国家年度教师的成长历程、教育理念、课堂教学实践等,解密美国最优秀的教师是怎样炼成的。适合于中小学幼儿教师、校长(园长)阅读。也可用作中小学幼儿教师培训教材。】

14、《重新发现儿童

高峰著,教育科学出版社2015年5月出版

【“以儿童为本”是现代教育的逻辑起点,但儿童常常被遮蔽、被误解,教育中常常不见儿童。作者通过敏锐的观察、切身的实践,试图“重新发现儿童”,进而发展儿童,“让孩子站在教育的正中央”。这是一次儿童观的系统梳理,也是重建学校教育的系统尝试,值得每一位教育工作者思考和借鉴。】

15、《战战兢兢做教育

赵桂霞著,教育科学出版社 2015年6月出版

【书中记录了作者十年来从事“新学校行动研究”实践中的种种感悟和心路历程。读者可以看到一位优秀校长、教师的成长路径,也可以了解作者对教师发展、学校课程开发、学校管理创新的独特见解。】

16、《童话心理学

[日]河合隼雄著,赵仲明译,南海出版公司2015年3月出版

【童话诞生自每个人心中,隐藏着我们心灵最深处的愿望。《童话心理学》是村上春树最推崇的心理学家河合隼雄对童话的全新解读。作者将从全新视角出发解读童话,探讨人类内心深处隐藏的深层意味。】

17、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议

杨敏毅、谢晓敏著,中国人民大学出版社2014年11月出版

【弄不懂学生在想什么? 学生为什么会这样?是目前很多老师的心声。本书旨在帮助老师指导学生理性对待考试、正确处理人际关系、与家长和谐沟通,解决常见的心理障碍,帮助一线教师读懂学生,轻松做教师。】

18、《魔法岁月:0-6岁孩子的精神世界

[美]塞尔玛·弗雷伯格著,浙江人民出版社2015年4月出版

【美国儿童发展研究协会前会长鼎力推荐,影响三代妈妈的育儿圣经,畅销美国50年,关于自律、性教育、亲子关系的最专业解析!】

19、《让思维自由:用创造力应对不确定的未来

[英]肯·罗宾逊著,浙江人民出版社2015年3月出版

【国内首部颠覆课堂的教育书系“肯·罗宾逊教育五部曲”其中之一,最具力量的教育改革前沿新作。】

20、《给孩子一个间隔年

蒋佩蓉著,电子工业出版社2015年5月出版

【间隔年,是西方国家的年轻人在毕业之后通常所要进行的一次时间较长的旅行。本书主要记录了蒋佩蓉一家由心而发的一场“间隔年之旅”。】

21、《家教对了,孩子就一定行!

陈钱林著,教育科学出版社 2015年6月出版

【本书是资深家教专家、全国知名校长陈钱林 20 多年家教经验总结,是近年来少有的优秀家教著作。在书中,陈老师讲述自己的家教故事,细说朴素深刻的家教道理,介绍简单实用的家教方法,这一定能给您带来启发和帮助。】

22、《孩子,你很重要

[芬]本·富尔曼著,曹逸冰译,中信出版社2015年8月出版

【在孩子的成长过程中,大人和孩子会共同面对很多问题。芬兰式不责骂孩子的教养,利用五大法则,帮助解决孩子成长路上的困扰。】

23、《DK儿童历史大百科

英国DK公司编著,中信出版社2015年2月出版

【《DK儿童历史大百科》以史为鉴,是孩子了解世界历史的入门级读物,也是一部图文并茂的世界历史百科工具书,让孩子从历史经验中汲取生活的智慧!】

24、《我的自然笔记

朱爱朝著,广西师范大学出版社2015年8月出版

【本书是亲近母语核心课题组成员朱爱朝老师带孩子们观察学校植物园中的植物的课堂记录。作者亲手绘制了大量插图,描写了各种花草等植物的情况,期间有对儿时甜蜜的回忆,也有对课堂教学、儿童成长的思索。】

25、《但得爱书人似我

蔡朝阳著,华东师范大学出版社

【在这个浮躁喧嚣的时代,这本“轻随笔”或许能让你静下心来与自己独处,重新去思考阅读的意义、教育的意义、生命的意义。确切地说,这不是一本劝人读书的书,而是一个以阅读抵抗荒诞的爱书人的阅读史,一个以自由看待教育的教师的思想录。】

26、《第56号教室的奇迹3:说给老师的真心话

【美】雷夫·艾斯奎斯著,俞大河 赵金基译,光明日报出版社

【本书告诉教师们该如何应对三个不同阶段里的各种境况,同时就课堂管理、学生激励及如何保持饱满的教学热情等方面,提供了切实可行的种种建议,引导同行们善用自身的教学经验,举一反三,使教学更上一层楼。】

27、《读书是教师最好的修行

常生龙著,教育科学出版社

【本书作者根据多年的阅读经验,精选了50余部教育类著作,阐述从中得到的诸多收获,带领读者领略阅读之美,汲取教育智慧。告诉你让学生喜欢你的诀窍,转变“问题生”的各种“法宝”。】

28、《给教师的阅读建议

闫学著,华东师范大学出版社

【阅读此书,希望长期困扰于“没时间读书”“不知读何种书”的广大一线教师能嗅到一丝芬芳。】

29、《好玩的教育:学校文化重建五讲

凌宗伟著,华东师范大学出版社

【本书从学校到家庭,从管理者到教师,从教师到学生,全方位、多维度地介绍了作者和他的团队在学校文化重建中的实践经验和理论探索。全书立意独到,行文生动活泼,发人深思。】

30、《唤醒生命——每个孩子心中都有一个巨人

连中国著,中华工商联合出版社

【他独创人文游学活动,让孩子爱上语文和写作;他关注学生的生命状态,收获的是生命的觉醒;他也是女儿心中可爱的父亲。本书启发教师从机械的训练中抽身,思考教育教学的本质;帮助家长收获“陪孩子慢慢长大”的智慧,唤醒生命的自觉。】

31、《致家长——教师给初中家长的建议

朱志国 贾莉莉著,华东师范大学出版社

【本书从教师角度为初中家长提供家庭教育的建议,内容涉及从选择初中到毕业准备等多个家长感兴趣的热点问题,旨在建立家长、教师的沟通桥梁,让家长了解优秀教师的思想,从而为家庭教育提供切实指导。】

32、《中国成语大会·我的智慧成语世界

《中国成语大会》栏目组编,接力出版社

【本系列是中央电视台“中国成语大会”栏目官方独家授权图书,所选成语均来自“中国成语大会”词库。每本书按日常生活、读书学习、为人处世、道德修养、财富与管理、机智谋略等六大智慧主题编排,让古老的成语智慧点亮青少年今天的生活。】

33、《唤醒迷茫的青春——多丽丝·奈斯比特写给中国学生的30条建议

【奥】多丽丝·奈斯比特著,陈星译,山西教育出版社

【正值青春年少,活力四射的我们会遇到一些困惑和迷茫:成天学习学习再学习,这样的生活意义何在?什么样的人生才是我想要的?成功的捷径在哪里?来自奥地利的奈斯比特夫人用西方的人生哲学为我们解读青春那些不得不说的困惑。】

[转]一篇价值80万的英语学习文章(低幼版推荐阅读书目)

高海鹏阅读(9581)

本文转自叶开老师微信。原地址在此

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阅读提示:

1、本文专门谈如何更高效、更经济地学习英语,不涉及中文学习。

2、请家长们抛弃侥幸心理,不要以为看完了这篇文章立即呼呼大睡,孩子的英文能力就能提高。

3、“崇洋媚外”是一个褒义词,表明我们热爱美好事物,盼望提升生活质量。

4、学习英文从我做起,与孩子一起交流、探讨,发现问题,解决问题。

5、除非你是英语专家,否则不要随便纠正孩子发音。即使你是英语老师,发音可能也是Cinglish腔。

6、不要再问我书单,请购买一本《对抗语文》新版,那里有700部精挑细选好作品。重要问题说三遍!

老虎和太太英文都不佳,发音尤为羞愧——我在乡村长大,靠过人记忆力死记硬背,英文考了个高分混进大学,大学英语分班考试时立显水货本色。

在大学期间上英文课,对我是身心的双重折磨,我听不懂,说不出,老师一提问,我脑袋就蔫了。对于一名资深话唠,这太悲壮了。

因此,我们家孩子英文好,并不是因为家长英文好亲自教女儿,而是我们摸索总结了一套有效的方法,这个方法每一位普通家长都能用——友情提示:我和太太是同班同学,我们都是八十年代末上大学,那时灌一盘英语听力磁带都要排长队。而我,连一个随身听都买不起。我的钱,主要是到华东师范大学对面曹家巷饮食店喝酒花光了。说实话,在八十年代末,我这广东佬是班上少有的财主呢。说起来都是泪。

开始操作了,家长们请放松。请先参考书目,挑自己喜欢的拿走。不一定每一部都喜欢,也欢迎各位家长推荐自己喜欢的作品,丰富完善书目,大家一起分享。

快乐成长阅读书目

1、《猜猜我有多爱你》,(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼/文,(英)安妮塔·婕朗/图,梅子涵译,明天出版社2013年出版。

荐语:一本关于父爱的绘本。小兔子和兔爸爸分别用肢体语言来表达自己的爱有多大,生动、自然、有趣。

2、《逃家小兔》,(美)玛格丽特·怀兹·布朗文,(美)克莱门·赫德图,黄逎毓译,明天出版社2013年出版。

荐语:一本关于母爱的绘本。小兔子要独自离家闯天下啦,但无论到哪里,妈妈的爱一直跟随着。

3、《我妈妈》、《我爸爸》,(美)安东尼·布朗文/图,河北教育出版社2009年出版。

荐语:我们都要当这样有趣友爱的好爸爸好妈妈。英国绘本大师安东尼·布朗以浓重的爱献给天下的父母。

4、《我们行!》,(爱尔兰)麦克布雷尼/文,(英)查尔斯夫格/图,郭衍培译,文化发展出版社2014年出版。

荐语:一本关于友爱与相处的绘本。小袋鼠、乡村鼠和嘎嘎鸭三个小伙伴一起玩耍和鼓劲。

5、《母鸡萝丝去散步》,(美)佩特·哈群斯文/图,明天出版社2009年出版。

荐语:爆笑巧合绘本。狡猾狐狸尾随着散步的淡定母鸡萝丝,然而出尽洋相也抓不到。

6、《晚安,月亮!》,(美)玛格丽特·怀兹布朗文,(美)克莱门·赫德图,阿甲译,北京联合出版公司2014年出版。

荐语:关于晚安的绘本。乖乖的小兔子睡前,要向月亮、电话、红气球、桌子、椅子说晚安。

7、《不睡觉世界冠军》,(英)西恩·泰勒文,(台湾)幾米绘,新星出版社2011年出版。

荐语:关于睡觉的绘本。睡觉时间到了,可黛拉的玩具伙伴们樱桃猪、霹雳鼠、豆豆蛙还都不想睡觉,黛拉要哄他们变成世界上最快的睡觉冠军,可真不容易!

8、《好饿的毛毛虫》,(美)卡尔编绘,郑明进译,明天出版社2013年出版。

荐语:成长绘本。用优美的绘画和生动的语言,讲述一颗虫蛋变成毛毛虫,再变成美丽蝴蝶的整个生命与成长的过程。

9、《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》,(美)比尔·马丁文,艾瑞·卡尔绘,李坤珊译,明天出版社2013年出版。

荐语:观察世界绘本。孩子可以通过韵律生动的对话,看到棕色的熊看到的各种动物和各种颜色。

10、《小熊和最好的爸爸(7册)》,(荷)丹姆著,漆仰平 爱桐译,贵州人民出版社2007年出版。

荐语:内心与情感交流亲子绘本。在熊爸爸的呵护下,好奇又爱探索的小熊面对了整个世界。

11、《小兔汤姆系列(第一辑6册)》,(法)玛莉-阿丽那·巴文图,(法)克斯多夫·勒·马斯尼文,梅莉梅思繁译,海燕出版社2008年出版。

荐语:成长与呵护绘本。小兔汤姆要长大,要逛海滩,要逛商店,要生病,兔妈妈要认真看好他,不然他会走丢啦。

12、《大象小不点(4册)》,(奥)埃尔温·莫泽尔著,赵远虹译,南海出版社2011年出版。

荐语:成长与意志绘本。小不点大象走丢了,他要去找妈妈找爸爸,要回到家里去。绘画极其优美。

13、《城市老鼠和乡下老鼠》,(英)贝尼黛·华兹文/图,刘海颖译,湖北少年儿童出版社2009年出版。

荐语:探索与自我反思绘本。乡下老鼠很想知道城里老鼠是怎么生活的,城里老鼠很想知道乡下老鼠是怎么生活的,后来他们终于碰到一块了……

14、《野兽国》,(美)莫里斯·桑达克著,宋佩译,贵州人民出版社2014年出版。

荐语:自我成长绘本。与妈妈大吵一架之后,小男孩迈克斯开始了漫长的冒险,来到了野兽国并当上了国王,但他最终因思念亲人而放弃国王宝座回到家里。这本书让我们知道每个人内心都有一只猛兽,克制它是成长必不可少的过程。

15、《让路给小鸭子》,(美)罗伯特·麦克洛斯基著,柯倩华译,河北教育出版社2009年出版。

荐语:社会责任绘本。鸭爸爸马拉和鸭妈妈马拉太太到处飞,想找到一个最好的地方,让小鸭子可以安全地生活,最后他们来到公园里,在警官的帮助下,人们都学会了礼貌地给小鸭子让路。

16、《大卫不可以》,(美)大卫·香农著,余治莹译,河北教育出版社2014年出版。

荐语:心灵成长绘本。大卫是个调皮捣蛋的小孩子,每天到处惹祸,妈妈跟在后面大喊:“大卫,不可以!”但即便如此捣蛋,妈妈最后还是会抱着他说:“大卫乖,我爱你!”

17、《吃掉黑暗的怪兽》,(英)乔伊斯·邓巴文,幾米绘,彭倩文译,新星出版社2012年出版。

荐语:情绪健康调育绘本。小孩子都害怕黑暗,但有一个小怪兽生来就喜欢黑暗,它觉得黑暗好美味,好好吃,一直不断地吃,最后把黑暗都吃光了。没有黑暗,这下可糟啦!

18、《美味的朋友(6册)》,(日)丰田一彦著绘,季颖译,河北教育出版社2014年出版。

荐语:身体健康保育绘本。不用担心,读了这本精心绘制的图书,原本挑食的孩子们就爱上吃苹果、蔬菜、豆腐和各种有营养的食品啦。

19、《月亮的味道》,(瑞士)格雷涅茨著,漪然 彭懿译,二十一世纪出版社2007年出版。

荐语:好奇心与探索绘本。月亮是什么味道?好想尝一尝!可是怎么也够不到,大家都好想知道,于是大象站在乌龟背上,长颈鹿站在大象背上,斑马站在长颈鹿背上……

20、《青蛙弗洛格的成长故事(第一辑12册)》,(美)马克思·维尔修斯编绘,亦青译,湖南少年儿童出版社2011年出版。

荐语:心灵成长绘本。青蛙弗洛格在成长过程中有好多困惑和难题啊,好在它有很多朋友,大家一起想办法。

21、《不一样的卡梅拉(12册)》,(法)克里斯提昂·约里波瓦著,郑迪蔚译,(法)克里斯提昂·艾利施绘,二十一世纪出版社2013年出版。

荐语:心灵探索绘本。小母鸡卡梅拉和她的孩子卡梅利多和卡门是不一样的小鸡,她们都好奇,热情,充满探索勇气,还能解决问题。

22、《你看起来好像很好吃(6册)》,(日)宫西达也编绘,蒲蒲兰等译,二十一世纪出版社2103年出版。

荐语:爱与宽容绘本。“小盆友”都超喜欢恐龙,喜欢看恐龙的样子,喜欢恐龙的生活。他们知道遥远的白垩纪,认识凶恶的霸王龙……但是这本书出人意料,当霸王龙正要扑向小甲龙时,它听到小甲龙的一句话,被打动了……它们开始学会宽容,相处。

23、《可爱的鼠小弟(22册)》,(日)中江嘉男文,(日)上野纪子图,赵静 文纪子 猿渡静子译,南海出版社2013年出版。

荐语:探索世界绘本。从鼠小弟的小视角描绘精彩大世界,以简洁明了的句子、出人意料的情节、富有创意的独特画面设计,是极佳亲子读本。

24、《米菲绘本(第一季)》,(荷)布鲁纳著,童趣出版有限公司编译,童趣出版社2009年出版。

荐语:生活观察绘本。简单温馨的生活故事如珍珠般串起:去动物园、过生日、做客、生病……你得什么都经历过,什么知道才好。米菲兔的形象也超可爱,请注意小兔和图爸爸的嘴巴!

25、《小熊比尔和大熊爸爸》,(德)莫斯特文,(德)朔贝尔图,宁宵宵译,南海出版社2010年出版。

荐语:亲自游戏绘本。大熊爸爸和小熊宝宝一起玩游戏,一起探索,大熊爸爸肩负着小熊宝宝一起去冒险。绘画极有质感,黄暖色调超温馨。

26、《活了一百万次的猫》,(日)佐野洋子著,唐亚明译,接力出版社2004年出版。

荐语:生命与爱的体验绘本。有一只猫活了一百万次,死了一百万次,拥有过一百万种身份,被一百万人宠爱,但是它自己浑浑噩噩,对一切都漠不关心,直到有一次遇见了一只白猫,他才发现了生命的价值。这是生命与爱之歌,让我们对生命敬畏,对爱敬畏。

27、《你笑起来可爱极了》,(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼文,(英)查尔斯夫格图,郭晓晓译,文化发展出版社2014年出版。

荐语:情绪调节与自我成长绘本。小袋鼠有一天突然闷闷不乐,感到做什么都没劲,看到什么都没有意思。袋鼠妈妈想尽办法,让它快乐起来。

28、《爷爷一定有办法》,(加拿大)菲比·吉尔曼著,宋佩译,明天出版社2013年出版。

荐语:家庭情感培养绘本。约瑟有一个能干的爷爷,他总有办法解决问题,把旧毯子改成外套,把外套改成马甲……还有老鼠一家也是其乐融融的,即便艰苦也乐观,友爱。

29、《小黑鱼》,(美)李欧·李奥尼著,彭懿译,南海出版社2010年出版。

荐语:成长与智慧绘本。一条勇敢而智慧的小黑鱼,它的红鱼小伙伴们都被凶猛的金枪鱼吃掉了,自己逃出来,在海礁里生存……有一次,它想出了好办法,让小红鱼游在一起形成一条大鱼样子,小黑鱼当眼睛,这条庞大的“巨鱼”,把其他大鱼都吓跑了。现代绘画风格,令人印象深刻。

30、《白雪公主和七个小矮人》,(德)格林兄弟原著,(美)兰德尔·贾雷尔英译,(美)南茜·E·伯克特图,杨武能杨熹中译,二十一世纪出版社2013年出版。

荐语:童话故事绘本。被评为最美的白雪公主绘本,美国绘本大师伯克特以14岁的女儿为模特,以精细的古典主义手法和绚丽色彩演绎。

以下为具体操作过程。

第一阶段:1-3岁

方法简单,易操作,父母只需有耐心,并且谦虚点,别以为懂得“How are you ?——怎么是你?”和“how old are you?——怎么老是你?”,就以为自己精通英语了,避免在孩子学习英语的最初阶段灌输给他们不正确的发音。我很久以来都被英语老师戕害,以为回答“Thank you ”要说“Not at all”,在国外时第一反应就这个,丢老鼻子仁了。

这里要强调三遍:刚刚开始学英语时,正确的发音很重要。

孩子两岁时,我觉得教她点什么,以后好行走江湖。想了很久,发现没什么可教的。后来复盘继续想,仍然觉得没什么可教的。肚子里墨水太少,实在不知道抖出来的是什么玩意儿。

晚上我跟太太吹枕头风,说:“看来我们能教给孩子的很少,英文26个字母,阿拉伯10个数字。”

26个英文字母还不敢真教,发音超烂嘛。征得太太同意,我在网上找资源。

十年前互联网还没有现在这么普及,英语资源也没有现在这么丰富,马云也还没有成为财神教教主。我真是一个有心的老爸。一番折腾,二次折腾,我找到了迪斯尼网站,当时好像叫做www.disney.go.com,摸索了一番,发现有个益智游戏,是百亩林的小熊维尼捧着蜂蜜罐,教小盆友读26个英文字母。

插播一下广告:《小熊维尼》这本儿童小说中文译本不佳,我女儿正在翻译,已经创造性地翻译为《噗噗熊维尼》了。她还会自己亲手插画。我读过前三章,实在生动,活现,语感一流,值得期待。

维尼的发音无疑是纯正美音,他读一次字母,孩子就在键盘上按一次,按对了,维尼就敲一次蜂蜜罐。孩子手小,还没有鼠标大,在键盘上玩一指禅,很可爱。但二十一世纪新人类,是为电脑和互联网而生得,小家伙对电脑键盘很好奇,在上面找26个字母多好玩啊。

这个游戏玩了两三天,孩子就记住了。游戏还是免费的,现在不知道还有没有这个游戏。如果没有,家长应该能找到其他替代性儿童学习游戏。

“维尼认字母”这个游戏还有进阶。第二阶段是26个字母被绑在气球上,随机飘出来,在天空上摇摇晃晃。孩子在键盘上找相应字母,找到了按下,一支箭射出,击碎气球,字母落了下来。

这样,小孩子反复听纯正母语发音,又玩了益智游戏,英文26个字母很快就记住了。

然后可以进阶。——这就为您省了15万什么美音早教之类的补习班学费。那些班还有不少洋泾浜呢。

第二阶段:4-6岁

这个阶段与第一阶段实际是重叠的,并没有必要过细划分。在1-3岁这个低幼时期,幼教砖家都同意以“玩耍”为主,因此,多听,多玩,有时候哼哼唱唱,既可以营造浸入式软环境。这时候,看《小熊维尼》《天线宝宝》等动画片很合适,小孩子都喜欢。配合这种观看,可以上“天线宝宝”官网,让孩子玩游戏。跟着小坡、拉拉等一起蹦蹦跳跳,唱唱闹闹。反正有诺诺来打扫卫生。《Head 、Shoulder、Knees and toes》这首歌,孩子跟着唱,跳,玩,记得滚瓜烂熟。我们不要求孩子硬性记住多少,而是随她玩,就这么听着,玩着,记多少算多少。有教育砖家立即会说,这是“情景教育”。好吧,教育最核心是“爱”,是“尊重”,不需要这么专业名词。

营造有趣的“软环境”,对孩子语言的培育至关重要。

《小熊维尼》导入英语发音学习,《天线宝宝》进行浸入式情景教育,其他动画片如《巴布建筑师》等,也都很好,更多篇目,请参考拙著《对抗语文》新版。

在幼儿园和小学低年级,3-6-8岁,这三个阶段,影视作品都很有用。

我们孩子六岁时看《蜜蜂总动员》大概十几二十遍,台词都能随口说出了。后来也不是专心看,而是听着玩积木。故事情节,对话内容,她都了如指掌嘛。就是在搭积木时,有个伴。现在有二胎的妈妈幸福了,孩子大点了可以一起玩,不用像我们,还得想办法陪伴,不让孩子感到孤独。那时,孩子边玩,边念念有词:thinking bee!thinking bee!作为父母,在旁边听着奶声奶气的,很好玩。

进阶资料,如《苏斯博士作品集》(过去是十册中英文对照版)。这套书非常好,不要买来之后仍在地上就不管了。这套书应该有MP3资料光盘或网上资源链接——不过网上到处都是,很好找。这套书不仅可以学习中英文听读,还可以在网上下载音频,其中如“Fox in socks”等,可以当做英文绕口令来玩。其中有专门的绕口令,很好玩。

孩子小学之前,我们不教她认字写字,更不默写英文单词。这个阶段,是听说为主,形成丰富的初始记忆。我们开玩笑说,就让她空白状态,文盲状态进入小学——不过,要承受老师一样目光的压力。这个压力,家长们自己掂量。

就这样自然、自在地听、读。我们孩子不教写字,但爱画画。到五岁似乎认识100来个字,但画得很多叶很美。画完,题字则要我握着她的手一起写下来。

在不同的年龄段,找到合适该年龄段的书籍和影音作品,给孩子多听多看多读,而积累丰富的阅读经验,这是很重要的。

这样,她到小学时已听了大量的材料,掌握了准确的发音,连英文老师都佩服她。这样也能满足小孩子的虚荣心。

“虚荣心”也是一种很好的激励法,运用得当,孩子高兴,就更加热爱英语了。具体推荐书目,继续请翻阅拙著《对抗语文》新版。

——省了15万有木有?

第三阶段:7-12岁

小学二年级开始,孩子就可以阅读纯文字书了。但如《丁丁历险记》这样的连环画杰作,还是可以继续看,同时也要适当辅以音像资料,看看英文版的动画片《丁丁历险记》。有些家长会发现,孩子很爱看漫画,如德国的《父与子》、朱德庸的《绝对小孩》也不错。

我一直对这几年“绘本书”“桥梁书”大热有些不以为然。这类图画本可以看看,但不能以它为中心。无论是怎样精美的绘图本,故事核心还是很重要的,因此《丁丁历险记》还会以“探险”故事和“冒险”故事的方式,继续流传下去,而其他绘本,很可能会不断沉寂。在比利时首都布鲁塞尔有一个“丁丁动画馆”,去欧洲旅游的童鞋,有机会可以看看,别总去大广场,别总去看小学课本里那所谓机智的“撒尿小孩”,没“撒”意思。在“丁丁动画馆”看一天,胜似看十个小孩子撒尿。

二、三年级要有二、三十本书的阅读积累,这样保证孩子在之后的四五年级作业更为繁忙的阶段,可以事先“广积粮”,而不慌。

英文毕竟不是母语,阅读量不可能达到中文母语程度。找到合适书本,从中文和英文双语角度,对照着来读,彼此促进。

我们孩子三年级时已经读完当时的中文版七本《哈利波特》,趁她已成《哈利波特》小专家时,我花1300多元巨款,买了一箱精装原版《哈利波特》给她做生日礼物。那时她词汇量其实不够,只是中文版第一册读了十几遍,太熟悉了。在虚荣心驱使下,她连蒙带猜看完了英文原版第一册。对于非英文母语读者来说,这着实可以骄傲一点点了。虽有很多单词不懂,但很有成就感,很有满足感。一个小学三年级的普通中国孩子,读完了厚厚译本原版英文书,还是挺了不起的。我趁机吹捧了几句,让她飘飘然,“虚荣心”大炽。

另外值得强调的是,《哈利波特》要结合七部大电影来看,这样才是学习英语的重要手法。例如第一部《哈利波特与魔法石》,就可以反复看。看完电影,再看一遍原版,所得是double!

——这又省去您15万元的英语课外班。

这种糊里糊涂“硬读”的方式,通常会遭到老师和家长的批评,认为不好。我觉得因人而异,家长们可以观察一下自己的孩子,如果是比较沉静的,不妨激励,如果是吹牛大王,自然要稍微打压。关键在于有效运用。

读书嘛,就是要有各种读法,“瞎读”也是一种。不是每一次阅读都需要“通读”或者“读透”,有时候“装模作样”读也好。

很多家长问过我这样的问题:我家孩子读书很快,跳着读,叶开老师您说怎么办?

我回答说,你的孩子很好啊。小孩子读书速度快是正常的。跳着读也正常,根本没有问题。孩子爱读书,手里捧着书,母亲应该骄傲,而不必担心。

语文教学法中有“读透”一种。语文老师在教课时,会对一篇垃圾课文反反复复,深入浅出不断书写、强调,让孩子产生了强烈的恶心感。这样的课,这样的文,换了教师自己,也不爱看,也不爱听。很多文章,读一两遍就可以了,完全可以速读。例如我刚刚发出来的人教版篡改过的许地山先生的《落花生》,完全失去了原作的语言韵味,有什么必要做那么精美的PPT反复演示?就是开荒种地,一起吃花生嘛。即便原作,也只是一篇普通的小散文,没必要因为是许地山先生就无限拔高。而被人教版语文教材编辑篡改过的版本,更是味同嚼蜡了。

有很多书、很多文章,都不需要“读透”,但语文教师却有“读透”的教学要求,有些过分认真的语文老师,过分强调“读透”,反而破坏了孩子的阅读兴趣。现在的语文教材中值得深读的课文很少,一半都是“垃圾课文”。这种“垃圾课文”你读得越深,中毒越深。

很多语文老师缺乏反思精神,常常会声情并茂地给孩子灌输垃圾课文,在公开课上还声光电齐上阵,弄得很花哨——真是“不以为耻反以为荣”。比如我们上饭店点了一条松鼠鳜鱼。老板娘给我们上了一盘鱼骨头,要求我们笑眯眯的、心情愉快地吃掉。不仅要吃掉,还要写读后,高度感赞美鱼骨头。

很多统编的英语教材也一样糟糕,但不少学校都改用了更好的原版教材,这个我就不具体展开了。

如果不分析、不分辨教材的内容是不是优质,这样的学习有什么价值?在做阅读计划时,最重要的是找到有价值的、优质的书籍。这个阶段,主要推荐动物类小说,如英文版的Black beauty(《黑骏马》)等。

第四阶段:13-17岁

上一篇文章我说,现在股市“熔断”,很多人改名“仓又加错”,是化用藏族天才诗人“仓央嘉措”的。我觉得父母们努力辛辛苦苦赚钱,可是却全都被补习班们骗去了,这才是真正的“仓又加错”啊。

——请注意,此前三个阶段已经为家长们节省了45万以上的补习班费用。不同意的,可以打住,不要往下看了。

在13岁-17岁阶段,孩子已经进入青春期,他们的兴趣更加广泛,他们的视野更加开阔。这个互联网时代,他们掌握的知识,已经是很多父母们都赶不上的了。这个时候,我们要拜他们为师。但是,在生活上,我们还是要服侍他们,在精神上,我们还是要支持他们,在人生经验上,我们还要与他们继续交流。

如果之前三个阶段的阅读基础打扎实,这个第四阶段的阅读介绍,我完全可以空白不提了。刚才女儿来探问了一下,我说“以你为样本”,她立即反对说,我不确定这是一个好主意。

其实,作为一名父亲,我不应该总写她,这样过多曝光,对孩子并不都好。但太太比较谨慎,在很多媒体来采访我时,都坚决不上镜,也不让孩子出现在屏幕前。因此,在《盗火者》播放时,还出现了一个大乌龙。编导找了一对母女来扮演“叶开妻女”,结果很多十几二十年不联系的老同学都打电话来,心怀鬼胎地说:“老廖,又换了?”

老同学一般都是落井下石的,哼哼。

话说回来,在这个阶段,很多小孩子喜欢阅读科幻、玄幻、侦探、悬疑类作品。我推荐《神探夏洛克》为首选,辅以福尔摩斯英文原著。其次推荐《魔戒》+《霍比特人》,看电影加看英文原版。其他如《星际漫步》、《2001漫游太空》《基地系列》等,都值得去阅读。很多喜欢钻研的孩子,还追看各种花絮。获得各种新鲜的知识。

“兴趣是最好的老师”,这个说法真很有道理。

我们家小盆友在这个阶段兴趣太广泛,还成了《变形金刚》美国圈的资深粉丝,常常泡外网,这种交流比较隐蔽,我一直没有侦破。所以不能具体说出来。

因对体制内教育有不满,我和太太反复考虑,也与女儿商量,在高中阶段,她去了上海平和双语学校读IB国际课程。

我们孩子在体制内初中读了四年,她的同学绝大部分都在外面补课,因此她在班上数学非常吃亏。好在她的英文能力超强,她的中文还好,所以,在班上还没有遭打致命的打击。这常常让我得意,觉得“一招鲜”的英语积累,很重要。虽然,孩子从来没有考过第一名,而是“千年老二”。

我们家孩子不补习,相当于每年省了十几万,等于一个白领收入了。从一年级到九年级,孩子从来没有补习过英语、语文、数学,岂非等于赚了90万?

很多人觉得我何太太整天喝茶什么的过得“潇洒”,真实原因是我们在孩子读书学习上花钱不多,不用更辛苦赚钱又被补习班骗子们骗去了。很多家长辛辛苦苦,三十岁就白头发了,赚钱还没有焐热,就被补习班骗去了。

孩子进了学霸满园的新学校,我们很担心她在公立初中读了四年之后,英语跟不上同班同学。但过了一个多月,小女生跟我们说,爸爸妈妈,你们放心吧,我在新学校,英语也还是最好的。她一直很低调,不像爸爸那么爱吹牛,可能是为了让我们不焦虑,而这么说的。

十二月和一月份孩子们在美国游学,小女生给我们发来一个消息,原来她的历史得了最高分。她们的保罗(Paul)老师给她写了热情洋溢的英文信,说她英语写作自如优雅,思维清晰,逻辑严密。云云。

我们孩子英文考试在初中从来都是第二名,总会哪里粗心丢一两分。但是她的英文老师周老师和她自己,都坚信她的英文是最好的——虽然是千年老二。哈哈。高中到了IB国际课程班,同龄人都是长三角各地来的学霸大神,我们家孩子数学落后,但英文、历史、写作等都比较拔尖。这样,虽然各种课程都还很忙碌,但是她在这所新学校学习还算轻松。

因大半个学期在美国游学,还没有检验她在新学校的适应能力,还不能看出什么。她在短短两个月内读完了英文版《梦的解释》等好多本原著。我表示很惊讶,说《梦的解释》很深奥,我大学时看得糊里糊涂的。孩子说,爸爸,那是翻译得不好,你看看英文版,其实没有那么难。

培养孩子良好的阅读习惯,她的中文和英文语感,就是这么潜移默化地养成的。读过我《对抗语文》的家长大概都会记得,我一直呼吁,小孩子要在小学阶段培养良好的阅读习惯,这样在初中繁忙的“被打压”学习(刷题啊课外补习)阶段,还可以沉淀一些有价值的东西。而这些,是你在课堂、在课外补习时,完全接触不到,得不到的。

我把这称为破碎心灵的修补手术和残弱身体的增强训练。

第五阶段:未来

如果没有小学阶段的阅读作基础,初中那么繁忙的学习(根本没有必要),孩子很难再有大块时间来阅读,很多学校的孩子每天晚上做作业到凌晨。中国孩子身体普遍不好,跟做作业有直接关系。做作业不仅残害孩子的心灵,还摧残她们的身体。有些家长和教师已经注意到了,中国孩子普遍患有“应试胖”。很多高中生身材胖得走样,都是应试刷题没完没了地坐着而造成的。

而真正的教育是什么?人的教育。身体健康,心智健康,有正常的人际交往能力,保持好奇心,拥有持续学习能力。这就是最好的教育。你花多少钱去课外补习,都做不到。

二〇一六年一月八日初稿,二零一六年一月十七日修改

教师必读:《爱的教育》

高海鹏阅读(4962)

《爱的教育》是十九世纪意大利作家阿米琪斯(也有人译为亚米契斯)的著名作品,《爱的教育》是一部日记体儿童小说,以一个叫恩科利的四年级小学生视角,写了他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。读者读完每则日记,激荡于胸怀的感情波澜都会久久难以平息,可以说,作者用“爱”的钥匙,打开了人们的心扉。

《爱的教育》意大利文原名《CUORE》,直译过来就是“心”,我一直觉得“爱的教育”这个翻译有些奇怪,直到知道了原名,才真正理解了这个题目的意思,爱,不就是发自内心的吗。

这本书虽然以儿童的视角来写,但却适合所有的读者,不论是小学生、教师还是家长,都可以从这本书中得到“爱的教育”。作为一个小学教师,这本书一定要读一读,相信大家读过之后肯定会有所感悟。

由于这本书已经被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目之一,所以一般书店均可买到,不过还是推荐大家到当当或亚马逊购买,既有正版保证,折扣又足够低。

当当网:《爱的教育》精装收藏版,原价26.8,现价12.5(4.7折)

亚马逊:《爱的教育》精装版,现价12.6

这个版本是唯一荣获意大利政府文化奖的全译本,译者为王干卿,跟其他版本稍有区别,买的时候要注意一下。

林丹:直到世界尽头

高海鹏阅读(4916)

作为一名老师,经常会被学生家长问“该给孩子读什么书”,我觉得,对于小学生来说,各类童话故事、经典名著当然要读一些,但是站在培养孩子性格、品质的角度,还是多读一些名人传记更好一些,“榜样的力量是无穷的”,孩子读到名人的成长过程,会不自觉地想到自己,并且会有意识地去模仿,这对于孩子的成长是十分有利的。

各种名人传记中,最适合孩子阅读的不是著名的历史人物传记,因为这些人物离现实生活太远了,小孩子读了也不见得能学到多少有益的东西。我认为最适合孩子读的是一些当代名人的传记,特别是活跃在电视、报纸上的人物,学生熟悉,自然爱看,而且这些名人的成长历程也比较贴近孩子们的生活,这样的传记值得一读。

林丹的《直到世界尽头》就是这样一本值得一读的传记。

是《直到世界尽头》世界首位羽坛全满贯真诚告白自我锤炼之路。

世界羽毛球比赛排名第一的运动员林丹,首次出书述说自己的成长之路。

从5岁开始练习羽毛球到成为世界首位拿到羽毛球全满贯的运动员,林丹的成长并非一帆风顺。如何在逆境中调整好状态重新出发?如何在人生低谷沉住气等待转机?除了剖白自己的心路历程外,林丹更书写了与教练、队友、对手的相处以及与妻子谢杏芳的感情。给读者呈现一个真实、立体的林丹。

林丹说:“我们都很平凡,但是我们可以做成一些不平凡的事。”

点此查看详情:

推荐一本书:《全世界人民都知道》

高海鹏阅读(4570)

买《全世界人民都知道》这本书有一段时间了,不过一直没来得及看,最近抽空看了一遍,书读的马马虎虎,但可以明显感觉到跟博文有些不同,原博文经常无所顾忌地爆粗口骂人,但收到书中则做了不小的改动,另外,原博文都是零散的,放到一起来读才可以更加清晰地理解作者的思想。

关于作者,我不想多做评价,有人称之为爱国者,有人认为他只是作秀、沽名钓誉,更有人大骂其汉奸,在某次签售会上甚至发生过肢体冲突,不过具体如何,相信大家都有自己的判断,如果之前不知道他也没关系,看过书之后自然会清除。

点此查看:全世界人民都知道

网友的评论:

不能说这本书不好,只能说还可以。看完觉得这更像是作者作为一个愤青的怒吼,让人看清社会现实的一面,对于一些意识没有觉醒的人,这样的愤怒可能比较有效果。但个人觉得少了更深刻的思考,如果喜欢这类书的话,推荐刘瑜的书。

在网上看了大眼新书发行的报道,二话不说,立馬下订。不是因为他是否大师,而是因为他的良知、他的勇敢、他的坚忍!他在网上所发表的针贬时弊的评论,不是吃饱了撑的无病呻吟,而是为了我们这个国家和社会能够更加的健康,为了我们这个民族还能有一个美好的明天!就为了要说出一些全世界人民都知道的事,他得承受多大的压力,付出多大的代价!他完全可以不必这样,他完全可以过上美滋美滋的生活,因为这个体制为了让他收声,可以向他抛出常人无法拒绝的好处,也会施加常人无法承受的压迫!但他没有屈服,没有因为一根骨头而丢掉了自己的尊严,更没有屈从于权力之下,而是始终坚守自己的良知!我没有勇气像他一样说出内心想说的话,唯一能做的就是买下他所出的每一本书!

好书推荐:《好妈妈胜过好老师》

高海鹏阅读(4359)

前些天买的《好妈妈胜过好老师》如今已经读了一部分了,虽然还没有读完,但已经感觉受益匪浅。作者尹建莉用自己养育女儿的例子,告诉家长们,“养活”孩子和“养育”孩子是完全不同的,针对大多数家长在养育孩子过程中常见的一些错误想法、做法也做了提示。著名学者钱理群看到此书后说:“这是一本有勇气、有思想、有智慧的书,是难得的家教读本,既敢直面教育问题,又深入地思考;有独到的教育观念,更有教育智慧,最重要的还有无所不在的爱心。”可见钱老师对于这本《好妈妈胜过好老师》的推崇。

如果您也是一位关心孩子成长的家长,那么这本书绝对是必读之作。点此查看《好妈妈胜过好老师》

 

网友们对于《好妈妈胜过好老师》的精彩评论:

1、这本书是我近年来读到的最好的一本谈中国家庭教育的书,几乎每篇文章都会给我一个启示。比如原来看的家教书也说过孩子碰到桌子上不要打桌子,但只是说到这里,我也只是不打而已。但这一本书却进一步给出办法,孩子如果被小板凳碰着了,要给小板凳揉揉痛,这一下就让我觉得真是棋高一着。一个小细节,拨开迷雾。原来也看了很多书说不要要求孩子考100分,我知道这个道理是对的,但却不知道如果不要求孩子的分数,如何能保证他的成绩。这本书教给我非常有用的一招,就是用“事后打100分”的办法,这个办法简直是太有效了。原来我天天要检查孩子的作来,总怪孩子粗心大意,自从看了“不陪”那篇文章,不检查了,我发现他作业上的错误倒反而少了。

还有孩子吃饭的问题,这是最让我解放的一个收获,原来也象书中那个专家奶奶似地,下了很多功夫,但孩子吃饭一直不好。看了书上的这篇文章,按书中给出的几条原则来做,真是见效,孩子吃饭越来越好,我也越来越轻松了。

我对这本书的感觉就是相见恨晚,如果能早些看到,我会少走许多弯路,不过好在现在看到了,也不算晚,孩子刚上小学,一切都来得及。真是太幸运了,我觉得这是我和儿子的福气,也是我们的运气。建议所有的妈妈都看看,真的是不一样的收获。

2、我差不多是一口气读完这本书的,书讲得很朴实,都是很朴素的大实话真道理,而且看完之后的一段时间之内我对我的宝宝就特别有耐心,我觉得她现在一切的行为都是这个年龄该有的表现,我可以并且也完全应该遵循她的成长规律来应对她,而不是要以大人的视角来对付她。并且从看完这本书后我就非常坚持给宝宝读书,目前有一些效果了,呵呵,值得推荐!

3、这本书只有四个角色加起来才能写成:教育专家+成功母亲+好教师+作家。缺少任何一个角色,这本书都不会有这么精彩,这么到位。

读了很多家教书,没有一本像尹建莉这本能让我一口气读完,并且还想反复地读,一边读一画划,每篇都有让我心动的话语,都有让我能拿来就用的好办法,都能让我发现自己教子中的误区。这本书应该成为全中国母亲的教材,成为中小学和幼儿老师的教材。

我不是托,我只是一位普通的父亲,我把这本书介绍给周围的同事,还买了几本送给朋友,没有一个说不好的,有几个人还专门来向我致谢。我来写这个评论,实在是非常希望这本书能被更多的家长认识,能让中国教育变得更好些。

学会爱我们的孩子吧!!!