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《图像编辑更艺术》自主学习任务单

继续整理泰山版小学信息技术第三册下第6课的资料,下面是这一课的自主学习任务单。

自主学习任务单

六年级信息技术(泰山版)下册第二单元

第6课  图像编辑更艺术

设计:肥城市汶阳镇砖舍小学  高海鹏

学校:        班级:      姓名:

一、学习指南
达成目标 1.裁剪图像突出人物。

2.旋转图像让画面更生动。

3.让模糊照片更清晰。

学习方法建议 1.在电脑上亲自动手操作。

2.不会的问题及时记录下来,然后自己查资料或请教他人。

课堂学习形式预告 一、课堂学习

1、观察照片,找出图中的无关人物。

看视频学习将无关人物“请”出去的方法。

小组讨论、交流、展示。

2、观察照片,说说这张照片拍的好不好?为什么?

看视频学习让照片更加清晰的方法。

小组讨论、交流、展示。

阅读课本上的操作步骤,试着按照课本操作一下,你有什么发现?

3、有些照片拍的很好,但是还有办法让它更艺术。

看视频学习旋转照片使照片更加艺术的方法。

小组讨论、交流、展示。

二、说说你的收获和疑问

三、作业:

寻找自己家中的照片,根据所学知识用ACDSee进行处理。

二、学习任务
1、边做边说,怎样将照片中的无关人物裁剪掉?

2、边做边说,怎样让模糊的照片更加清晰?

3、边做边说,怎样旋转照片?

三、困惑与建议
 

 

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