教案分享-光的行进(第二课时)-苏教版科学五上
教案分享-光的行进(第二课时)-苏教版科学五上 第二课时 教学目标 【知识与技能】 会制作简易的小孔成像仪。 【过程与方法】 1.能够想办法证明自己的假设。 2.能够联系生活实际发现问题、解决问题。 【情感态度与价值观】 1.体会到科学就在...
教案分享-光的行进(第二课时)-苏教版科学五上 第二课时 教学目标 【知识与技能】 会制作简易的小孔成像仪。 【过程与方法】 1.能够想办法证明自己的假设。 2.能够联系生活实际发现问题、解决问题。 【情感态度与价值观】 1.体会到科学就在...
前段时间教完了《光的行进》一课(苏教版五上),感觉有几个地方需要注意,现在总结一下吧。 1、不必过早纠结实验原理 小孔成像的实验原理是光的直线传播,但是一点不必过早点明,可以让学生在画成像图的过程中自己总结出来。 2、实验器材的选择很重要 ...
实验名称:小孔成像实验 实验准备:硬纸盒、半透明纸 实验猜想:光线从小孔穿过,会在对面的纸屏上成像。 实验过程:准备一个硬纸盒,用中等大小的铁钉在纸盒的一面扎出一个小孔。在与小孔相对的一面用小刀割出一个小窗,用半透明纸蒙住小窗。将有小孔的一...
苏教版小学科学五年级上册第二单元第一课有一个动手操作内容:制作小孔成像实验装置。在上这一课的时候我先出示了自己制作的实验装置,然后让学生回家自己制作,学生制作完后我挨个看了学生的作品,发现绝大多数学生的制作还是成功的,但是有几个地方还是需要...