如何在教学中渗透“交流与质疑”
爱尔兰作家萧伯纳曾经说过:“如果你有一苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么我们每人仍旧只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,那么我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”可见交流这种过程技能,对学生的科学学习会更加有效,会...
爱尔兰作家萧伯纳曾经说过:“如果你有一苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么我们每人仍旧只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,那么我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”可见交流这种过程技能,对学生的科学学习会更加有效,会...