
只能看不能读:施氏食狮史、于瑜与余欲渔遇雨、季姬击鸡记、遗镒疑医
在某论坛看到一联:“近世进士尽是近视”,求下联的。我识字不多,读书有限,自然是对不出来的,不过却突然想到那篇著名的《施氏食狮》,都是一类的,一看之下知道是什么意思,但是一旦读出来就不行了,只能看不能读。于是搜索了一下,居然发现还有更多只能看...
在某论坛看到一联:“近世进士尽是近视”,求下联的。我识字不多,读书有限,自然是对不出来的,不过却突然想到那篇著名的《施氏食狮》,都是一类的,一看之下知道是什么意思,但是一旦读出来就不行了,只能看不能读。于是搜索了一下,居然发现还有更多只能看...
整理一下前段时间的心得。 苏教版小学科学五年级上册第二单元第四课《七色光》中有一个“滤光实验”,需要用到红绿蓝三色玻璃纸,将这三种玻璃纸分别罩在手电筒的前方,然后照射有颜色的物体,观察一下某种或某些颜色的光被过滤掉之后的现象,加深学生对于“...
第一题:对号入座 凸透镜和凹透镜仍然有个别学生分辨不清,我在上课时已经反复强调过字形、读音,看来还需要多加强化。 本题中出现了三个科学家:托勒密、哥白尼、牛顿。绝大多数学生会做,个别学生混淆了,在今后的教学中可以采取小组互帮的方式帮助这部分...
教案分享-光的行进(第二课时)-苏教版科学五上 第二课时 教学目标 【知识与技能】 会制作简易的小孔成像仪。 【过程与方法】 1.能够想办法证明自己的假设。 2.能够联系生活实际发现问题、解决问题。 【情感态度与价值观】 1.体会到科学就在...
教案分享-光的行进(第一课时)-苏教版科学五上 第一课时 教学目标 【知识与技能】 1.知道发光的物体叫做光源,会区分自然光源和人造光源。 2.知道光是沿着直线行进的。 【过程与方法】 1.能够根据常见的光传播现象,对光怎样行进作出合理的假...
本周三我们进行了期中考试,考试范围为一、二单元课第三单元第一课,由于我的进度较慢,第三单元还没有开始学习,好在全卷只有两个题目,有些聪明的学生也做对了。现在整理一下试卷以及参考答案,准备来年再用。 2013-2014学年度上学期阶段性质量检...
在果壳上看到了这样一篇文章:《穷人的孩子注定输在起跑线上?》,不由想起人们常说的一句话“不要让孩子输在起跑线上”,为了这句话,有多少家长担忧孩子的前途,从孩子没出生就开始忧心忡忡,担心胎教不好影响孩子发育,孩子长大了又纠结于报哪种补习班,简...
最近研究了一下手机手机轰炸软件,这类软件有的使用短信炸弹,不停地给指定手机号发送短信,导致对方无法正常使用手机,或者是不停拨打对方号码,造成被轰炸对象无法接打其它电话,以此达到轰炸的目的。在淘宝网购时,有些买家给了差评,卖家沟通无果时就会对...
苏教版 五年级(上) 科学 1单元 白天和黑夜 5.昼夜对动植物的影响 课时教案 第二课时 教学目标 【知识与技能】 1.认识到时差对人的影响。 2.能用图表记录昼夜交替对动物的影响。 3.能设计一些调查活动,回答和解决哪些动物适合昼...
苏教版 五年级(上) 科学 1单元 白天和黑夜 5.昼夜对动植物的影响 课时教案 第一课时 教学目标 【知识与技能】 1.能认识到昼夜对郁金香、合欢树等植物的影响。 2.能用图表记录昼夜交替对植物的影响,如用图表记录蒲公英的变化。 3....