苏教版三年级上册科学期末测试题（含答案）

苏教版三年级上册科学期末测试题（含答案）

原科学试题由word制作，其中插入了一些图片以及文本框之类的东东，直接复制粘贴到网页上之后，这些内容是显示不出来的，各位老师如果需要的话可以到我的网盘下载原版：苏教版小学科学测试题。

一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。

同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！

科学关键词：溶解、好奇心、在仔细观察的活动中、自制信息卡、天然材料、不易分解、观察和实验、查资料、对一些结论提出怀疑、在进行科学小制作的过程中、毛细现象、有生命的物体、亚里士多德、水的浮力、水、对一些流行说法提出质疑

科学现象和客观事物：

1、动植物体的重要组成部分，几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用的是：水。

2、对沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象：毛细现象。

3、将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做：溶解。

4、人类好奇天性的一种表现，也是科学家探究活动的起点：  好奇心  。

5、铁、塑料、玻璃等属于：  人造材料。

6、一种记录或呈现信息的好形式： 自制信息卡。

7、直接来自大自然的材料：天然材料。

8、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解。

9、科学问题的来源之一：对一些流行说法提出质疑。

10、寻找问题答案的方法：查资料；观察和实验。

11、动物、植物和人：有生命的物体。

12、怀丙和尚捞铁牛的原理：水的浮力。

13、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：①在仔细观察的活动中；②对一些结论提出怀疑；③在进行科学小制作的过程中。

14、伽利略在比萨斜截上做实验，推翻了　亚里士多德　的“重量决定下落速度”的观点。

二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）

1、我们人体内含有的水分大概有（   C    ）。

A．75%           B．85%        C．65%          D．55%

2、下面不是有生命的物体的是（    D   ）。

A．蚂蚁                  B．榕树

C．人                    D．水

3、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（   A   ）。

A．爱德华·琴纳           B．罗杰特

C．伽利略                 D．珍·古德

4、下列不是人工合成材料的是（   B    ）。

A．尼龙                    B．羊毛

C．丙纶                    D．涤纶

5、为了找到问题的答案我们可以（A B D    ）。

A．上网找　 　              B．去图书馆找资料

C．做调查 　　              D．观察和实验

6、能被水溶解的物质是（   C    ）。

A．木头                     B．纸张

C．食盐                     D．塑料

7、下列哪些是金属的性质（  B C D   ）。

A．不会断                   B．有光泽

C．有延长性                  D．可导电传热

8、如图所示，透过露珠可以看到一个别样的世界，其中露珠的形成是由于（   B    ）。

A．水有压力    　          B．水的表面张力

C．水有浮力 　　           D．水的毛细现象

9、下列可以用来判断棉的方法的是（  B     ）。

A．燃烧时散出焦肉气味      B．燃烧时散出烧纸张气味

C．吸水性弱                D．十分结实，透气性弱

10、下列行为不会污染环境的是（    D   ）。

A．大量使用农药            B．燃烧塑料

C．工厂往河里排放废水      D．回收塑料

11、上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。下列做法不符合该理念的是（    D   ）。

A．提倡步行                     B．一水多用

C．少用空调                     D．焚烧垃圾

三、实验对对碰（把实验的具体操作与要研究的问题用线连接起来）。

四、走近科学家（请把下列科学家与他们的成果连起来）

五、科学实验探究

1、会喷射的水

实验名称：水的压力

实验准备：大可乐瓶、钉子、胶布、水。

实验过程：（1）用钉子在瓶壁由上向下等距离的扎三个一样大小的孔。

（2）用一长条胶布将三个孔贴上，再往瓶里装睡。

（3）撕去胶布，观察发现高低不同的小孔喷射出的水流远近有差异；低小孔喷出的水远，高小孔喷出的水近。

实验结论：水有压力，压力的大小与水的(深度)有关；水位越深(压力)越大。

2、实验名称：研究纸的性质

实验准备：各种各样的纸、（如：报纸、牛皮纸、宣纸、草纸、毛边纸、复印纸等）放大镜、剪刀、胶头滴管、有颜色的水。

实验过程：

3、实验名称：比较棉布与尼龙的不同

实验准备：若干块棉布与尼龙布、放大镜、火柴、两个烧杯、有颜色的水。

实验过程：

（1）从棉布与尼龙布同一方向中分别抽取一根纤维，用力拉一拉，比较其结实程度。

（2）用火柴分别点燃棉布与尼龙布，比较燃烧后的灰烬、气味与颜色。

（3）裁减同样大小的尼龙棉布各一块，把布料的一段同时浸入有颜色的水中，过一会儿比较哪种布料吸的水多。

实验结论：

4、实验名称：金属的性质

实验准备：铁、铜、铝等金属、各种金属器具、电池、导线、小灯泡、热水、杯子、砂纸、锤子等。完成下表：