苏教版小学科学三年级上册第四单元试题及参考答案

昨天考了第四单元测试题（苏教版小学科学三年级上册），下面是我自己做的答案，仅供参考，如有不当之处欢迎跟帖指正。由于本单元试题实在太过简单，所以不再做专门的分析，只在参考答案中附了一些简要分析。

一、对号入座

自然材料、木材、蔡伦、尼龙、人造材料、坚硬性、不易分解、金属材料、金属有光泽、金属能传热、金属有延展性、导电性。

二、构建思维导图

天然材料：纯金、蚕丝、木材

人造材料：合金、尼龙、塑料

性质：是否易燃、软硬、透明度

简要分析：本题答案将“纯金”作为天然材料看待，实际上这是不妥当的，这里将“纯金”改为“黄金”会更好一些，改为“自然金”、“天然金”或“生金”更加合理，但是三年级的学生缺乏相关知识，再解释起来不免多费一番力气，也容易造成混淆，所以应将“纯金”改为“黄金”更合适。——高海鹏注

三、火眼金睛

C  D  B  A  C  D  B  D

简要分析：本题中出现了多处课外知识点，如陶瓷、钨丝等，可以在平时的上课中让学生提前接触一下。

四、实验探究

1、研究纸的性质

同一种纸的（纵向、横向）结实程度是不一样的；纸的毛边有的（细密），有的（疏松）；不同的纸（吸水性）不同。

2、比较棉布与尼龙的不同

结实程度：棉布较为结实，尼龙（很结实）。

燃烧情况：棉布燃烧时散发（焦糊）气味，燃烧灰烬（分散），颜色发（白）；尼龙燃烧时散发（刺鼻）气味，燃烧灰烬（成团），颜色发（黑）。

吸水能力：棉布吸水性强，尼龙吸水性弱。

简要分析：本题两个实验都很简单，都是课上要求掌握并多次背过的内容，不再单独制作表格，直接把答案列在这里了。需要注意的是棉布的燃烧气味，我看到有的参考答案将其形容为“焦肉味”，这是不正确的，只有燃烧蛋白质才能闻到“焦肉味”，如烧肉、烧头发之类，而棉花是无论如何都烧不出肉味来的。

五、我有问题千千问

右图是在学校食堂拍到的照片，仔细观察，动脑思考，找出你所观察到的现象并提出你可以研究的问题（提示：可以从你看到的现象、闻到的气味、摸到的温度等方面提出相关的问题）：

我所看到的现象有：

现象一：锅是用铁做的。

现象二：锅盖上有个塑料把手。

我能提出的问题有：

问题一：为什么用铁制造锅？

问题二：锅盖上的塑料把手为什么用塑料做？

简要分析：紧扣本单元主题：常见材料，提出一个关于金属的、一个关于塑料的问题，“提示”中的“闻到的气味”跟本单元关联不大，不再提相关问题。

附上试题扫描稿：