一个热爱网络的小学教师

【转】坑爹的学生平板电脑

参加和“教育信息化”培训后,上网时就不自觉关注了一下笔记本、平板等硬件,特别是学生平板,结果发现下面这么一篇文章,顿感於我心有戚戚焉,特转载于此。

原文来自:http://www.jiaoyanzu.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1622(不清楚是否原出处)

这年头,人们都变得敏感而精明,紧紧的捂着自己的钱包,不相信QQ借钱更不相信短信汇款,但是,当人们变身成爹妈时,很容易为了孩子大把掏出钱来跪在地上双手奉上,嗯,只要你的产品有一个对孩子好的理由。

不久前的一条微博闪瞎了很多人的钛合金狗眼,“景山东街的一套400平的学区房报价1.3亿,折合32.5万/平,能上北京知名小学实验二小”,没有孩子的人一看,第一反应一般是“靠,这世界疯了!!!”有孩子的家长一看,第一反应一般是“哇,1.3亿就能上实验二小?”

在线教育概念再次风生水起,但是在很多人很多项目还处在YY的阶段时,已经有产品冲在了挣钱暴利的最前沿,那就是学生平板电脑。

只要看一下在全国的各大书店,有多少原本放书的楼层被一排排的步步高/好记星/诺亚舟/读书郎柜台占据着蚕食着,就知道他们的生意一定不错。

当我从中关村图书大厦某学习机品牌柜台边走过时,一个导购MM热情的对我说:“先生看看我们新出的学习平板电脑吧,给你孩子买一台,非常有利于学习。”我停住了脚步,疑惑的问:“你怎么知道我有孩子?”她微微一笑,“你衣领上贴了一个樱桃小丸子。”我囧囧的笑笑,她一定是把我那羞涩的笑容看成了人傻易骗的呆B,拿出一台非常有“质量”的学习平板电脑塞到了我的手上。只想早点离去的我划开锁屏,看了眼屏幕,漫不经心说句“这屏幕显示质量很一般啊。”

我触痛了她的产品自尊心,只见她拿起电脑,拿手指头在屏幕上划啊划,一边划一边说:“这采用的是现在业界最棒的十五点触控的IPS屏幕。”我正要点头附和,突然反应过来,什么?十五点触控?这是要两只手和一只脚一起玩找你妹,还是说杨过和小龙女三只手一起玩跳棋?

被颠覆了三观的我离开前,故作诚恳的问手中的大块头多少钱,她骄傲的说:“才卖2398!”

那一瞬间,我只想起了教父里的那句经典台词“别跟我说你是无辜的,这让我愤怒,因为这侮辱了我的智慧!”

一天时间走了中关村图书大厦,王府井书店和西单图书大厦,从步步高好记星之类的国内一线品牌到一些二三流品牌,看完之后,我陷入了深深的沉思和羡慕之中。

如果让我用两个字来形容,那就是“坑爹”。

一.学生平板硬件差

这次市场观察瞄准的是一线品牌的主打型号,作为业内领头羊如果都有这样的问题,那么其他跟随者的情况将更加严重。

无一例外,当你表现得自己不懂硬件时,销售人员开始向你玩命推销自己品牌的硬件优势,甚至不惜拿出ipad当对比物。某柜台的好记星销售人员拉着我,很有乔布斯范儿的说:“你看我们这做工!ipad mini多大屏幕?7寸(7.9寸被她直接舍掉了小数点后面的)!我们8寸!孩子看得清楚!ipad mini几个按键?1个,我们4个!ipad里有的我们都有,但是我们有的课程他们有吗?他们根本没有!”

当我问她这款好记星最新上市的答疑王M18用的什么屏幕时,她说是“高清自动光感调节护眼电容屏”我被这串华丽的定语完美击败,非常懊悔的觉得自己老是纠缠在TFT/IPS/AMOLED这种屏幕材质上是没有素质格调不高的表现。

在我重点关注的四款学生平板电脑中,步步高H7/好记星M18/诺亚舟U18都是8寸屏幕,而读书郎G12是9寸屏。

主流分辨率是1024*768,对于参数党来说,一定会说“哇,这是良心企业啊,跟ipad mini分辨率一样”。因为本文不是专业评测文章,只想说当我拿出自己包里的ipad mini,想对比一下屏幕效果时,所有的导购小姐都非常强硬的拒绝了我拍照的要求,用杀人的目光赶走了我。要知道ipad mini上市的时候,所有专业人士都在抨击ipad mini分辨率低,到这里却成了行业楚翘。

而在屏幕之外,一个个的厚度也让人不由的颤抖。ipad mini 7.6毫米厚,好记星M18有11.4毫米,诺亚舟U18有11.8毫米,步步高H7有12.5毫米,读书郎G12有12.8毫米。给女孩子防身,怒拍向禽兽校长倒是个不错的选择,但是,她们挥舞得起来吗?

好记星M18有660克重,也就是一斤三两重,步步高H7略轻,但是也有530克,而ipad MINI的重量是312克。你可以想象一下,一个小学生如果每天举着一斤多重的平板电脑学习,我不知道学习成绩会不会好,但是至少身体会好。强烈建议品牌广告中再加入一条“哪里酸疼举哪里,妈妈再也不用担心我的身体了”。

二.性价比偏低 产品暴利

看到这里,一定会有道德党指着我的鼻子骂“你为什么替苹果写这篇软文,你置国货厂商于什么地位?你损害了民族品牌!你个五毛!”

那么就看看性价比,ipad mini 售价是人民币2498(官方苹果店,要是港行港水之类会更便宜一些),读书郎G12是2798,诺亚舟U18是2398,步步高H7是2398,谁说中国企业只会内斗,不能团结对外?至少在学生平板电脑的售价和性价比上,各家保持了整齐划一的低水准。

如果不和ipad比较,而和其他一线安卓平板比拼性价比的话,这些教育平板更是完败,三星亚马逊华硕联想旗下的平板为了抗争ipad,无不在性能/屏幕/工业设计上使出浑身解数,并且尽量与ipad价格拉开巨大的差距,以凸显自己质优价廉的形象。

那么如果和山寨平板相比较的话,与主流教育平板配置参数同一水平线的产品售价大约在500-800元。当然,山寨平板首先只是外表靓丽,没人知道它里面的电路板是什么情况。但是说一句诛心之论,我们也不知道教育平板里面的配件到底是什么情况。在对外宣传时,他们总是用参数来代替配件的品牌。

三.驳“买这个就不是为了硬件,是为了学习”之论

在找资料的时候,也看到有不少用户吐槽学生平板硬件之差、内存之小、服务之难用,一般马上就会被成群的水军攻击。“你用这个平板是给孩子学习的啊!你关心什么硬件啊!”“你的ipad功能好,那上面有黄冈视频吗?有老师答疑吗?有各大教材吗?”“我才不管硬件了,我孩子用了这个学习机,真的成绩提高了200多分!”“是啊是啊,我跟楼上的情况一样,我女儿用了这个,成绩马上进入全班前十名了,她现在每天都抱着这个学习呢……”

这些话语让我很容易想起电视上的大妈台词“哎呀,你管她漂亮不漂亮,残疾不残疾,心灵美不美呢,只要能帮你生儿子传宗接代就成。”

一个硬件不好的平板电脑,孩子看着毁眼,拿着累手,毫无移动性和便携性可言,反而会让孩子早早的戴上眼镜。

四.“核心资源”那点儿事

网上的教育视频,在角落上打上品牌的名字就成了核心教育资源?一些影印得歪歪斜斜的教科书,还是PDF版本的,放到平板里就成了学生学习利器?自己内置小游戏就成了劳逸结合,用户想装东西就成了不务正业?

不可否认,优质的在线教育资源一定是核心竞争力,并且在线教育在未来也一定会和随身设备更紧密的结合,但是绝不会是以现在学生平板电脑的方式。

如今学生平板,看起来很美,用起来很崩溃。对某品牌的在线答疑王产品有了好奇,心想如果学生能在线问问题,然后马上有老师回答,这还挺有意思。后来深入了解了一下,才知道过了体验期,是需要买卡才能有提问的机会,不同的会员级别,老师响应的时间不一样。那一瞬间,我觉得这哪里是平板电脑,而是一个吸金利器。

毕竟对于《魔兽世界》等游戏巨作来说,也只是说卖点卡卖道具卖会员,而学生平板电脑等于先在硬件上赚足了银子,然后再用软刀子慢慢的割肉。

抱着对“黄冈中学”四个字的莫名膜拜心情,点开了其中一个产品桌面应用,一段模糊不堪,镜头摇晃的视频出现在我的眼前,我保证这段视频的出品方连街边美女都没有偷拍过,心理素质太差。

五.我们需要什么样的学生电脑

学生电脑是否真对学习成绩有好处,如何用来学习而不是用来早恋等衍生问题不在此文讨论中。假定小学生中学生高中生们真的需要有一台电脑来辅助学习,那么这台平板电脑需要有什么样的特点:

1.硬件质量好,整体性能高

对于家长来说,给孩子买的东西不怕贵,怕不好。学生电脑应该比主流平板性能更好。因为如果屏幕不好,孩子看10分钟眼睛就已经干涩流泪(别信什么护眼屏,只要盯着一个东西长时间看,总是不好的);如果电池不好,发热而导致爆炸的事件也会经常见诸报端;如果设计不好,孩子怎么好意思拿到学校去?;如果性能不好,对于没有耐心的孩子来说,你界面上的菊花转的时间稍长,他就已经离开了座位。

2.优质教育平台

有真正好的权威的教育资源/教育平台加进来,而不是鱼龙混杂良莠不齐的从网络上找一些资源。亚马逊的路子倒是有借鉴意义,本身有丰富的图书资源,那么加上硬件平板,等于将自己的品牌渗透在了用户的生活中。而对于国内来说,最好的方式应该是专业的教育平台+一流的硬件厂商,术业有专攻。

3.贴心产品服务

有了不错的硬件,和丰富的教育资源之后,如果能有相应的产品提供贴心服务,那么就是一个不错的学生电脑。例如当小孩测试没做完就去看漫画时,你的手机上会收到一条提醒,“你家熊孩子又去玩了,还有五道题没做”,或者是“有三个臭小子正在跟你闺女聊天,还约她出去玩,快回家锁门!!”

结语:

纠结硬件的参数毫无意义,过于追求性能也会陷入唯数据论的陷阱,但是绝对不能因为家长的期望和慷慨,因为产品的畅销就忽略了风平浪静下潜伏的暗流。

未来的平板电脑市场也将会越来越细分,给游戏迷用的,给学生用的,给老人用的……现在的学生平板,火爆之余也暴露了众多的问题,如果现有的厂商无法在这个专业领域内更深耕细作,而是想尽一切办法去挣钱的话,那么等到巨头加入,好日子就会过去。

凛冬将至,各自安好!

最后写一首深情的诗送给一位美丽的导购MM:

<转移>

我跟你说屏幕,你跟我说宽度;

我跟你说宽度,你跟我说边框;

我跟你说边框,你跟我说摄像头;

我跟你说摄像头,你跟我说内存;

我跟你说内存,你跟我说在线视频;

我跟你说视频;你跟我说课本我们都有啊;

我跟你说课本;你跟我说这还能装QQ呢;

我跟你说应用,你跟我说续航能力强;

我跟你说电池,你跟我说不开发票还能便宜;

我跟你说发票,你跟我说屏幕不错!

当我问你为什么这么重,

你说

因为我们的

课件资源多!

总之吧,现在的所谓“学生平板电脑”,绝大多数只不过是一个噱头而已,没有多少实用价值,都是某些商家为了追求最大的利益,搞出来糊弄小白的,如此而已。

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